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- 约 22页
- 2017-02-09 发布于上海
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粤教语文必修一第11课拣麦穗教学说课
失落的纯真梦想? —— 《拣麦穗》 教学设计 一、?课文说明及教学目标、重难点 (一)课文分析 《拣麦穗》是高中语文必修1的一篇散文。本文作者张洁作品的创作主题都是围绕着“人”与“爱”展开的。张洁早期散文创作,往往直接追求、呼唤爱与美。在以童年生活为主的“大雁系列”中,作者描述了一个憨知、纯朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事,《拣麦穗》就是其中的一篇。作者对纯真美好的追求在文中尽情展现。 (二)教学目标的确定 知识和能力目标: 1.欣赏朗读,在获得审美愉悦的同时整体感知文章内容及作者的思想感情; 2.学习本文“以情驭景”的写法和对比手法,通过品味文章语言,探究文章的写作技巧及深层意蕴,提高散文的鉴赏能力; 过程和方法目标: 1.培养学生美读和感悟的能力; 2.训练学生找关键语句和领悟情感的能力。 情感态度和价值观目标: 1。感受纯真美好之情,帮助打造精神家园; 2。渗透人文精神,培养学生健康高尚的审美情趣。 (三)教学重难点 1.“梦想”内涵的把握; 2.写作手法技巧的品味与探究 二、教法: 1、指导美读。入情入境的朗读有利于深入领悟作者的思想感情,是鉴赏散文的第一步,也是关键的一步。整体感知时要朗读,品味语言
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