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- 2017-02-09 发布于上海
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苏教版四年级上册说勤奋教学3
第一学期末。他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。 每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天学习内容。 作业: 学习了这两则 小故事,你 从中收获了什 么? * 16.说勤奋 授课教师:赵亚菲 自由轻声读课文要求: 1.读准字音、读通句子。 2.边读边画出你认为重要的地方和你觉得难理解的的地方。 一遍 警枕 稍微 末尾 学校 习惯 基础 滚瓜烂熟 毫不气馁 急起直追 名列前茅 有所作为 远渡重洋 你读懂了什么 ? 课文讲了一个什么道理?是怎样把这个道理说清楚的? 通往理想境界的桥梁是什么? 是勤奋。 古今中外,每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 童第周 司马光 司马光取得了什么成就? 这个成就是怎么取得的? 小时候 ,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍的高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。 为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫”警枕“。 《资治通鉴》是司马光花了十九年的时间完成的。这部书是按照历史年代编写的,记录了从战国时期到五代时,总共1362年的历史。主要以写,这一千多年以来的政治、军事为主。它为
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