苏教版语文七下赵普教学2.pptVIP

赵 普 《赵普》参考译文 赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，他学问不多，等到做了宰相，宋太祖常劝他读书。他晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门，打开书箱，拿出书，整天在读。到了第二天，办理政务时，处理决断很快。他死后，家里人打开书箱一看，原来是一部《论语》。 赵普性格深沉而严肃刚正有原则，虽然多嫉妒好胜，但能以天下大事作为自己的责任。宋代初年，在宰相职位上的人许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言，赵普却刚毅果断，没有谁能与他相提并论。他曾经推荐某人担任某个官职，太祖不用这人。赵普第二天又上奏请用这人，太祖还是不用。第三天，赵普还是上报这人。太祖生气了，撕碎了赵普的奏章扔在地上。赵普脸色不变，跪在地上把碎奏章拾起来带回了家，过些日子把这些旧奏章补缀起来，重新像当初一样拿去上奏。太祖这才清醒过来，最终任用了这人。 探究思考 1、本文写了赵普的哪两件事？表现了什么中心思想？ 刻苦读书 （1）赵普读书的原因是什么？读书勤奋表现在什么地方？读书的效果表现在什么地方？ 2、通过文中所写的两件事，你认为赵普是个什么样的人？ 具有刻苦的精神、超人的毅力、坚强的意志。 3、本文刻画人物善于运用细节描写，试举例说明。这些细节分别表现了人物什么性格特点？ “阖户启箧取书”—专心致志 “普颜色不变”—镇定自若 “补缀旧纸，复奏如初”—意志坚定 学习了本文，我们懂得