《槐乡的孩子》PPT课件.pptVIP

当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。 满载而归 槐乡孩子的篮子里满载着 ，满载着 ，满载着 。 月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。 他们在梦里梦见了　　　　　。 孩子们的小床下放着篮子和磨好的长钩刀。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中······ 读了课文之后，你有什么感受？和大家交流一下。 我觉得槐乡的孩子很勤劳…… 我觉得槐乡的孩子很可爱…… 我多么想和槐乡的孩子一起采槐米…… 我想像槐乡的孩子一样…… …… 　 把自己喜欢的句子多读几遍。 槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点： 1、他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。 2、他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。 3、采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐；这从对他们唱着快乐的歌，满载而归，从对他们带着甜密的微笑进人梦乡的描写中可以看出来。 　 课文中有关孩子们的劳动场面，写得欢快、轻松、活泼，一点不给人以辛苦、劳累的压抑之感，也说明了孩子们的以苦为乐。 　 从文中找出句子，看看槐乡的孩子有什么样的快乐？ 快乐不只来自于休闲、享乐，没有劳动就没有收获，没有劳动就不能享受，同学们，让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧！ 读了课文，请你填一填： （ ）的槐乡孩子 勤劳 懂事 早上 傍晚 晚上 　　　的槐乡孩子，我真想对你说：“　 　　。” 劳动是快乐与幸福的源泉，只有付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回报。 ——尹黎 说说自己曾经劳动的快乐 同学们可以是参加公益劳动的，也可以是帮助家长做家务的。 回家帮爸爸妈妈做一件家务事。 作业 　抄写课本上的生字词，背诵自己喜欢的句子或段落。 我能认清下面的字： 槐（ ） 拉（ ） 散（ ） 愧（ ） 粒（ ） 撒（ ） 漂（ ） 翅（ ） 捡（ ） 飘（ ） 翘（ ） 检（ ） 1、槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。 2、勤劳的槐乡孩子是不像爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。 3、月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。 槐米染料：以槐树含苞欲放的花，即槐米为原料，利用生物技术提取而成的天然着色剂。 用途：天然黄色染料，用于纺织品的染色。 染料 槐乡的孩子 4* 这是什么意思呢？ * 我来说 这种符号表示是略读课文. 读书点睛 这是同学们学习的第一篇略读课文。 略读课文的学习，同学们要多朗读、思考、质疑、发表自己见解；无论是对课文内容的理解，还是对语言体会和品味，都应该自己去发现，自己去探究，尽量由自己得出答案和结论。 　 怎样学习略读课文？ 以下学习步骤供参考： 1、默读课文，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音； 2、边读边思考：课文主要讲了一件什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是从课文的哪些描写中体会到的？ 3、自己有哪些不懂的地方，记下来，和同学讨论。 略读课文学习方法： 通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文. 槐 树 我就是槐树姐姐，一般高15－25米。在每年7—9月间开花，花淡黄色，能散发出淡淡的清香，我的花苞米粒般大小，你们想不想看看我的花呢？ 槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。 我叫槐花，人们又常称我为“槐米”。我的花和果实可以入药，还可以做染料。　 夏季花未开放时，采其花蕾， 称为槐米。 我会认 槐 愧 huái kuì 槐乡 花苞 耷拉 染料 黎明 削槐米 觅食 塞满 般 磨刀 缕缕炊烟 满载而归 月落柳梢 打了花苞 米粒般 花苞 柳梢 觅食 入药 染料 耷拉 黎明 一簇簇 缕缕炊烟 满载而归 随风飘动 惹人注意 我会读： 觅：寻找。 耷拉：下垂。 入药：用做药物。 满载而归：课文中指装满了东西回来，形容收获极丰富。 槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。花、果以及根上的皮都人中药。 槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。 让我们一起走进槐乡,