《竹影》教案.docVIP

竹影 丰子恺 利州区三堆初级中学 祝艳明 【教学目标】 知识与能力： 1．体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。 2．初步了解中国画和西洋画的不同特点。体会本文生动形象的描写。 3．学习作者仔细观察景物的变化并抓住特点描写的方法。 过程与方法： 资料法了解作者、作品；熟悉文章内容，掌握字词，品味文章语言；自主、合作、探究，进行思考，树立“生活中处处有美，但要我们用心去发现。”的观点。 情感态度价值观： 了解一些中国画的常识，领会国画的内在美，增强民族自豪感；领略国画的内在美，提高艺术修养，初步形成审美观、价值观。 【教学重点】 学习本文生动形象的描写，体会文章表现的童真、童趣。体会中国画和西洋画的不同艺术特点。 【教学难点】 品味并积累优美的语句，领悟蕴含在孩子的童稚活动中的艺术和美。 【教学方法】 自主合作探究法、讨论法 【课时安排】 一课时。 【教学过程】 一、导语设计 童年唱着快乐的歌儿离我们远去了，那一段段往事常在我们的心中留下一幅幅美妙的画面。童年时我们常和儿时的伙伴玩各种有趣的游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环……留心一下，你是否想到这也是在进行着一种艺术上的创造呢？ 今天，让我们一块来欣赏丰子恺先生为我们描绘的一幅充满童真童趣的“中国画”——《竹影》。 二、资料助读 丰子恺(1898—1975)，浙江崇德