三年高考(2013-2015)数学(理)试题分项精析版专题13算法原卷版.docVIP

三年高考(2013-2015)数学(理)试题分项精析版专题13算法原卷版.doc

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三年高考(2013-2015)数学(理)试题分项精析版专题13算法原卷版

第十三章 算法 一、选择题 1. 【2013天津,理3】阅读边的程序框图,运行相应的程序.若输入x的值为1,则输出S的值为(  ). A.64B.73 C.512D.585 的值为(  ) (A)(B)(C)(D) 3. 【2015高考天津,理3】阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为( ) (A) (B)6 (C)14 (D)18 执行如图所示的程序框图,输出的S值为(  ). A.1 B. C. D. 【2015高考北京,理3】执行如图所示的程序框图,输出的结果为( ) A. B. C. D. 属于( ) B. C. D. 8.【2013高考陕西版第题】根据下列算法语句,当输入x为60时,输出y的值为(  ). A.25 B.30 C.31 D.61 【2014高考陕西版第4题】根据右边框图,对大于2的整数,得出数列的通项公式是( ) 【2015高考陕西,理8】根据右边的图,当输入为时,输出的( ) A.28 B.10 C.4 D.2 2013课标全国,理6执行下面的程序框图,如果输入的N=10,那么输出的S=(  ). A. B.C. D. 13. 【2015高考新课标2,理8】右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入分别为14,18,则输出的( ) A.0 B.2 C.4 D.14 ,则输出的的最大值为( ) A. B. C. D. 15. 【2015高考四川,理3】执行如图所示的程序框图,输出S的值是( ) (A) (B) (C)- (D) 2013课标全国,理5执行面的程序框图,如果输入的t[-1,3],则输出的s属于(  ) A.[-3,4]B.[-5,2]C.[-4,3]D.[-2,5] 【2015高考新课标1,理9】执行右面的程序框图,如果输入的t=0.01,则输出的n=( ) (A)5 (B)6 (C)7 (D)8 某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,则(  ). A.a=4 B.a=5 C.a=6 D.a=7 执行如图所示的程序框图,如果输出s=3,那么判断框内应填入的条件是(  ). A.k≤6 B.k≤7 C.k≤8 D.k≤9 22. 【2015高考重庆,理7】执行如题(7)图所示的程序框图,若输入K的值为8,则判断框图可填入的条件是  (  ) A、s B、s C、s D、s 24. 【2013,安徽理2】如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是 ( ) A. B. C. D. 25.【2014福建,理5】阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的得值等于( ) 26. (2013福建,理6)阅读如图所示的程序框图,若输入的k=10,则该算法的功能是(  ). A.计算数列{2n-1}的前10项和 B.计算数列{2n-1}的前9项和 C.计算数列{2n-1}的前10项和 D.计算数列{2n-1}的前9项和 【2015高考福建,理6】阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的结果为( ) A.2 B. 1 C.0 D. (2013辽宁,理8)执行如图所示的程序框图,若输入n=10,则输出S=(  ). A. B. C. D. ,则输出的( ) A. B. C. D. 二、填空题 1.【2013江苏,理5】下图是一个算法的流程图,则输出的n的值是__________. 的值是 . 3. 【2015江苏高考,4】根据如图所示的伪代码,可知输出的结果S为________. 11】执行

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