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授权中存在的问题(二) 直接控制 一统即死,效率不高 中高层管理人员无积极性,被动执行 上有政策,下有对策 领导忙得团团转 一决策风险系数加大 难以准确把握市场 * Footer Text * 可以授权的工作 日常工作及需要专业技术型工作 征集事实与数据 可以代表其身份出席的工作 某些特定领域中的决定 监管项目 准备报告 * Footer Text * 不可授权的工作 下达目标 人事问题(如激励、保持士气) 解决部门间的冲突 发展及培养部下 任务的最终职责 维护纪律和制度 * Footer Text * 授权的流程 * Footer Text * 授权准备 下达目标 选择工作授权对象 下达授权 部属工作 督导检查 结果评估 No 任务指标 说明任务内容、细节、完成期限及所需资源。 说明你所期望的成果。 允许部属自行决定如何完成这项任务的方法。 确定部属已了解任务要求。 * Footer Text * 进度监督 在部属进行任务中,不作任何干涉。 如果你同意部属所设定的成果目标,则应鼓励部属按照他们自己的方法去进行任务。 保持警觉,留意可能出错的迹象,但应能容忍一些轻微的错误。 随时准备提供给部属建议及鼓励。 鼓励非正式的讨论。 与工作细节保持距离。 * Footer Text * 成果评估 任务结束时,检讨是否已达成预期成果。如果是,应给予适当的赞赏,肯定他们努力。如果未能达成预期成果,则应检讨。 你应确使每一个有关的成员都能从经验中学到教训。千万不在你的司、同事及众人面前责备你的部属。你应自行承担责任。记住,不管你是授权给何人去做,你都必须担当成败全责。 * Footer Text * 授权练习(一) 哪些工作可以授权? 这项工作对完成我今年主要的目标紧密相关吗? 不是,则可授权 是,酌情考虑可授权部分,直至全部 这项工作可以交给别人去完成吗? 如果部属可以做好,则可授权,那么我个人生产力得到延伸了。 如果部属做得不那么好,我也可授权边加强辅导,这样就给部属一个机会。 * Footer Text * 授权练习(二) 这项工作可以帮助部属发展吗? 如果是,则可授权。这样即可完成任务,又可使部属得到发展,在这项工作中得到锻炼提高。 这项工作是否是反复出现的工作? 如果是,则可列入日常工作,制定规则、程序,培训部属去干。 这项工作是否是你最感兴趣的工作? 如果是,则你要忍痛割爱,交给部属做,确保你的精力集中到更重要,但不是你最有兴趣的工作中去。 * Footer Text * 授权练习(三) 这项工作到底授权给谁? 该部属能否胜任? 若能胜任,则可授权 若一时还不能,则考虑此人是否值得培训 如果值得培训,则可具体安排你的培训时间和辅导方式 该部属任务饱满吗?还精力去完成这项工作吗? 若有精力,则可授权给他 该部属对此是否有工作热情,是否自信? 若热情不够,则考虑能否激励其工作能力 若自信不够,则要给予更多的信任和支持 * Footer Text * 博商管理科学研究院简介 博商管理科学研究院(Bosum Institute of Management Science)成立于2006年,是我国专门从事管理科学研究、理论转化及咨询辅导的综合性研发教育机构。研究院整合国内外一流院校的学科优势、人才资源,为企业提供综合性的总裁教育、管理层训练、企业咨询和投融资服务,为企业尤其是成长型企业提供综合管理服务的平台。 博商管理科学研究院立足珠三角,服务于长三角、西南、环渤海等中国经济热点区域乃至全国,通过专业的服务与客户共同成长,为中国人才培养和经济发展做出贡献。机构已在中国十余个重点城市设立分支机构、建立了中国商界极具影响力的博商同学会。 博商管理科学研究院办院宗旨: 我们将继续集古今中西之智慧,追管理科学之前沿,探中外之文明,培育实业精英,兴举中华商道,致力于创造学术新知,崇尚知行合一精神,站在历史高度,四海守望、植根中国、面向世界、面向未来、达而济世,育一流人才、产一流成果、创一流品牌、出一流效益,建一流名院,成就世纪恢宏,为中国经济社会的发展 贡献力量。 特色课程 博商管理科学研究院致力于为成长型企业提供整体解决方案,课程覆盖企业全员。现开设的各类课程包括3大系统分类,共计160余门。拥有的特色课程项目包括: 1、针对公司总裁开发的课程:商界精英实战班\商界创业领袖高级研修班 2、针对公司接班人和高层开发的课程:商界新锐高级研修班 3、针对公司中层管理人员开发的课程(共4大类):市场营销管理\人力资源管理\财务管理\生产运营管理 4、针对公司基层储备人才开展的课程:团队责任、感恩、执行力特训营 5、针对公司总裁、核心领导人员开展的在职教育学位班:与赫斯莱茵大学合办的管理学硕士学位班\中国人民大学E

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