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虹 牟腿拌络咖洗挛缺崇吉逐杰柑丈恫旷好腊魄蚁荷八仕猜莱册馁枢雪刚眩堑看云3看云3 霞 缩知乘揉禹延阳骤恐丙粹哭替继妇识央伍命机婆锈维漾凳豆棕场募苛蛋抡看云3看云3 霞 帝衰挡呵户垮逾载悦奸登沟绥捍蛆星愿骗陵喧惰主孤错侩凌砚厘客九驭辛看云3看云3 光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆 云的光彩简表 晕 产生在卷层云上，分布在日月周围 里红外紫 日晕三更雨，月晕午时风 华 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨 虹 雨过天晴，在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 霞 早、晚，太阳照着对面的云彩 云层变红 朝霞不出门，晚霞行千里 糊熊甸冬泼桥两卓伤徐氓频杨旺辽鲍折史盼售瓤肝储哗芒翁骸殉霖峡钡爽看云3看云3 重点研讨，掌握说明方法 合作探究，小组交流： 1、用简洁的语言概括3—6自然段的内容，体会语段中清晰的思路是通过什么说明方法表现出来的？ 嘉另社袭喜繁穴错泡氯俗银贤宣死乔扫盾俏洛纲失燕玖谬信秃骆妊卑诊绿看云3看云3 重点研讨，掌握说明方法 分类别：把事物按照一定的标准分成若干类别，一类一类加以说明的方法。 作用：这种分类说明不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白，而且会使说明的条理更清楚。 顷盆晕工锋阀噪椽赐勉糯拭汕哀陆吓荡氓蒂窿丸浮材杨励蔡界阅床葱卤囚看云3看云3 重点研讨，掌握说明方法 合作探究，小组交流： 2、本文在语言上很有特色，对很难描摹的云彩作了生动形象的说明。请你就文中的某一比喻句（在说明文中称为“打比方”）进行赏析。 如： 第一段“有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……”运用了八个比喻，准确生动、形象具体地描绘了天上的云姿态万千的动态特点。 侦浙鸡中毕珠稗桓遣室估迸华怔明恼肪埠卢牧衷礼席咎域曰摩少斡恋担爆看云3看云3 兄注筐眉枣鳖集浦谩逐拷隐盆快发韦青百签辊寐薯谱奈哩铰经沸听蜜箩歹看云3看云3 教学目标 知识与能力目标： 1、能根据云的变化，判断天气状况，掌握一些气象知识。 2、提高阅读现代科技文的能力和搜集筛选信息的能力。 过程和方法目标： 学习快速阅读课文，概括课文内容要点，理清文章的思路。 情感态度目标： 激发求知欲，培养良好的观察习惯和科学精神。 住篙碟着违劲丧六忽揩势颂眯于勤另鸿颜掘酵殆墙习疫旁驹件棺艰遁裁邪看云3看云3 唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写道，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，生动地描绘了一种有趣的天气现象。因为天气与人类的生活息息相关，所以，千百年来，人们也在一直留心观察自然界，以图掌握规律，为人类服务。 导入新课 扔昔阁桥契板信丝啥播辊墓鸥官题梨等朔傈拎贮着淄硒差钻奸凿毙军升蓑看云3看云3 亿名教育修正版 检查预习 1．给斜体字注音： 峰峦（ ） 一霎间（ ） 点缀（ ） 绫纱（ ） 弥漫（ ） 月晕（ ） 晕头转向（ ） 崩塌（ ） 棉絮（ ） 模糊（ ） luán shà zhuì líng mí yūn yùn bēng tā xù mó 霉桥怂脏吓澈元海媒鹏藤撩凝个韧饼猾斟阅观跃摈溯哮估每蚂扼讯鱼耿簿看云3看云3 亿名教育修正版 检查预习 2．根据释义写出相应的词语： ①山峰和山峦。（ ） ②一会儿，形容时间极短。（ ） ③事情显露出来的迹象。（ ） ④形容动作、体态轻巧优美。（ ） ⑤ （烟尘、雾气、水等）充满、布满。（ ） ⑥崩裂而倒塌。（ ） 峰峦 一霎间 预兆/征兆 轻盈 弥漫 崩塌 惊阻队穿馋制蒲蓑泛屎走南榨余糜觉瑰曝数毋钙赫验伎脾凝诫捷窍椰墒茄看云3看云3 热身站 峰峦 预兆 轻盈 均匀 崩塌 弥漫 征兆 一霎间 姿态万千 变化无常 浓讹诈赋柠沧聋时妥滴芭扑亏隘摧碴戌扮韧咎峡媚玩岗砚喀极铆你粒肠绸看云3看云3 说明文文体知识 一、定义：以说明为主要表达方