第二三单元检测题.docVIP

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第二三单元检测题

九年级第2、3单元检测题 姓名 班级 选择题,20题,每题3分,共60分 1、进入21世纪,摆在全国人民面前的重大历史使命是( ) ①建设初步的小康社会 ②集中力量全面建设小康社会 ③实现中华民族的伟大复兴 ④实现社会主义现代化 A. ①②③ B.①②④ C. ②③④ D.①②③④ 2、我国居民衣食住行发生巨大变化的主要原因是( ) A.坚持以经济建设为中心 B.人口出生率逐年下降 C.加强社会主义精神文明建设 D.实现了全面建设小康社会的目标 3、让一切创造财富的源泉充分涌流,必须 ①落实科学发展观,构建社会主义和谐社会 ②实现同步富裕、同等富裕 ③完善社会主义经济制度 ④建立健全合理的收入分配制度 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4、我国现阶段社会的基本经济制度( ) ①有利于解放和发展生产力 ②有利于广泛、充分地调动各个社会阶层的积极性 ③有利于调动创造社会财富的源泉的活力,形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面 ④坚持以公有制为主体 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③ 5、 下列对我国的分配制度理解正确的是( ) ①我国的分配制度会拉大贫富之间的差距 ②我国实行这样的分配制度是由我国的基本经济制度决定的 ③我国目前的分配制度已与社会的发展不相适应,应从根本上进行改革 ④我国应坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度  A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6、“君子爱财,取之有道”,这句话告诉我们的道理是 A.可以不择一切手段获得财富 B.财富的取得要通过合法正当的方式 C.富有是每个人的愿望,人们应当寻找暴富的方法 D.只有劳动收入才是合法的 7、我国税收的特征是( ) ①规定性 ②强制性 ③无偿性 ④固定性 ⑤免费性 A、①②③ B、②③⑤ C、②③④ D、①③⑤ 8、财富的获得与支配不能没有“法”与“义”的参与,对法与义的认识正确的是 ①法对人的约束是外在的 ②义对人的约束是内在的 ③法与义相互排斥 ④法与义同源共生 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 9、下面对弱势群体说法,不正确的是( ) A、弱势群体问题在世界范围内都客观存在 B、弱势群体需要社会给予特殊的支持和关爱 C、弱势群体是中国特色 D、农民工中有一部分也是弱势群体 10、下列是对“平等”的诠释,你认为错误的是( ) A、人人生而平等,没有高低贵贱之分 B、每个人的生命都同样宝贵、同等重要,每个的人格尊严都应得到同样的尊重 C、每个人都应当享有被尊重的权利 D、种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度等都会影响生命的平等性 11、社会组织在帮助、扶持扶持弱势群体方面采取的措施有( ) ①建立城市居民最低生活保障制度 ②实施有计划、有组织的大规律扶贫开发 ③中国儿童少年基金会发起并组织实施的“春蕾计划” ④国际难民署为世界各地的流离失所者提供帐篷、食品、水和药等生活必需品 ⑤国务院发布了《国务院关于解决农民工问题的若干意见》 ①②③④⑤ B、③④ C、①②⑤ D、②③④ 12、在我国,弱势群体的主体是( ) ①农民工 ②3000多万没有解决温饱的农村贫困人口 ③2000多万收入水平处于最低生活保障线的城市居民 ④一些身患疾病和身有残疾的人 ? A.①②?????? B.②③????? C.①④?? ? ? D.③④ 13、 2008年5月,我国四川汶川等地发生强烈地震,一部分灾民瞬间成为弱势群体,社会各界纷纷捐钱捐物。对此说法下列不正确的是( ) A、关心、帮助弱势群体既是政府的责任,也是全社会的责任。 B、只有大家一起来关心弱势群体,才会形成良好的社会氛围,才能促进社会不断进步,不断走向公平和正义。 C、在社会各界的关心和帮助下,弱势群体可以很快摆脱弱势地位,成为强势群体。 D、无论国内还是国外,无论政府还是民间,都在用实际行动来关爱、帮助和扶持弱势群体。 14、 共同富裕我国倡导的富民政策。下列对共同富裕认识正确的有( ) ①允许和鼓励一部分地区、一部分人富起来 ②通过投机取巧、偷税漏税先富起来 ③先富起来的人把钱存在银行里吃利息,过逍遥自在的生活 ④先富者帮助和带动后富者,最终实现共同富裕 A.①④ B. ②③ C.①

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