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2013年七年级思想品德材料分析题 1．“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采；而青春不开采，就会自然枯竭。”“春天不播种，秋天就没有收获。年轻的你，应珍惜你的青春，伴随你的理想去追求，去奋斗。这样，你的人生才能闪闪发光。” （1）为什么说“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏”？ 答：①青春时节是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期； ②青春时节，思维活跃，敢于创新，使挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期； ③青春时节，朝气 蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。 （2）中学生正处在青春时节，你打算怎样让自己的青春更美丽，让我们的人生“闪闪发光”呢？ 答：①树立远大理想，追求积极向上的人生目标； 　 ②珍惜美好时光，珍爱生命； 　 ③努力学习提高自身素质，不断完善自我； 　 ④从点滴小事做起。从现在做起。 2．清人顾嗣协在《杂诗》中写道：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。” （1）这首诗对你正确认识和评价自己有什么教益？ 答：在认识自己的过程中，既要看到自己的长处和优势，又要看到自己的缺点和不足，这样才能公正、客观、正确地认识和评价自己。 ①有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标； ②有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质。 （2）你将通过哪些科学方法来正确认识和评价自己？ 答：①正视现实，实事求是，全面客观地看待自己； 　 ②要用发展的眼光看待自己； 　 ③还要知道自我认识和评价的途径； Ａ自我观察、自我反省中认识自己； 　 　　Ｂ与他人的接触、交流和比较中认识自己； 　 　　Ｃ从他人的态度和评价中认识自己。 3．为提高学生的法律意识，增强学生的自我保护能力，小刚和几个同学开展了一次“未成年人保护行动宣传”的活动。当他们到一个家庭进行宣传时，看到下列情景： 　　“语文28、数学35、英语39，你看没有一科及格的，你还好意思回来?!看我怎么收拾你!”妈妈顺手拿起了一根棍子朝女儿打去。“呜呜……”女儿边哭边躲闪着。 　“看你往哪儿跑，今天非打断你的腿不可!” 　这时女儿反倒停了下来，说：“除了打人，你就知道打麻将，你关心过我，管过我的学习，进到过当母亲的责任吗?你干脆把我的腿打断好了，我也不想上学了!” 　“我还就不想让你上学了!”妈妈气极败坏的说。 （1）母亲的行为侵犯了女儿的什么权利? 　　答：生命健康权　受教育权 （2）这位女儿不想上学的想法是否合适?小刚应运用哪那些思想政治课所学知识对她进行劝说。 答：不合适。小刚可以运用以下知识。 　　　①学习可以提高品德修养；　　　　　　②学习可以增长才干； 　　　③学习才能适应社会发展的要求；　　　④受教育是公民的基本权利和基本义务； 　　　⑤珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务。 4．小炎是七年级学生，爸爸开餐馆缺人手，非让小炎辍学到餐馆帮忙不可，并对前来劝说的老师振振有词：“孩子不上学，是我家的私事，别人管不着!” (1)小炎爸爸的行为对吗？请你说出相关的法律依据。 答：不对。宪法规定，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 (2)如果你是小炎的同学，你打算怎么帮助小炎？ 答：①让小炎可以与她的爸爸协商解决；②可以请老师、亲朋好友帮助做爸爸的工作；也可到教育行政部门反映情况；③必要时，可以向人民法院起诉，用法律来维护自己的合法权利。 (3)简要谈谈公民自觉接受教育的重要意义？ 答：①教育能为一生的幸福奠定良好的基础。②只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。③受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求。④教育不仅能改变个人的命运，而且决定国家的未来。 5．七年级的小明贪玩成性，学习很不认真，成绩较差，并且三天两头旷课。老师找他谈话，要求他遵守纪律努力学习，小明却说：“学习又没什么用，再说，受不受教育是我的权利，纯属个人私事，我想学就学，不想学就不学。” 根据所学知识请你回答： （1）小明应认识到哪些道理？ 答：①学习可以提高品德修养；②学习可以增长才干；③学习才能适应社会的发展要求；④受教育既是公民的基本权利，又是公民有基本义务。 （2）小明应如何去做呢？ 答：①珍惜受教育权利，履行受教育义务；②坚持使自己接受法律规定年限的教育；③努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展；④争取接受更高程度的教育。 6．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“教师是太阳底下最光辉的职业。”这些都是颂扬老师的名言警句。?（）说说老师为什么会得到这么多的颂扬？??? （）作为学生，你应该怎样以实际行动尊重老师呢？ （1）李强这样做对吗？为什么？ 答：不对。①这是老师严格要求和爱学生