从实践的角度,谈谈“八荣八耻”-演讲稿-八荣八耻演讲稿.docVIP

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  • 2017-02-10 发布于河北
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从实践的角度,谈谈“八荣八耻”-演讲稿-八荣八耻演讲稿.doc

从实践的角度,谈谈“八荣八耻”-演讲稿-八荣八耻演讲稿

从实践的角度,谈谈“八荣八耻”-演讲稿-八荣八耻演讲稿 最近,敬爱的胡伯伯火热推出了“八荣八耻”,旨在给社会主义道德风尚的指引新方向,给人民树立新时代的道德标准。内容如下:      以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,   以服务人民为荣、以背离人民为耻,   以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,   以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,   以团结互助为荣、以损人利己为耻,   以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,   以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,   以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。      但是,中国多年来受意识形态的流毒已深,所以,官方的话语常常表面上看起来冠冕堂皇、无懈可击,实际上含义模糊、可操作性甚小。下面,我就从从实践的角度来谈谈这八荣八耻”。而且,所谈及的都是有歧义而不利于实践的,意思清楚明白的就暂不谈及了。      “以热爱祖国为荣”:“热爱”是一个形容感情的词语,描写的是一种情绪,而非一个动作。大家要知道,情绪是常常变的,而且它往往和动作不相符合,甚至相违背。你热爱一个东西,你既可以对它好、为它付出,也可以伤害它、凌辱它,而最终都可以归结为“热爱”的缘故。父母不是总因为“爱”孩子而打孩子?恋人不也常在“爱”的名义下作出伤害对方的事情吗?所以,一个“热爱”能代表什么?一个“热爱”不更容易为沽名钓誉、信口雌黄之徒所利用吗?      “以危害祖国为耻”:这句

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