新步步高高二历史人教版选修2课件：第三单元1美国《独立宣言》.pptx

第三单元 向封建专制统治宣战的檄文学案1 美国《独立宣言》 课标要求说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。一、《独立宣言》的发表1.背景(1)理论基础：欧洲启蒙思想中的“自然权利”“社会契约”理论、“ ”思想和三权分立等学说。(2)思想动员①富兰克林：反对奴隶制，主张黑人和印第安人应享有与白人同等的权利，并主张实行普选制。主权在民教材问题解答学习探究区反馈训练区②杰斐逊：强调人民享有自由、平等的权利，主张建立人民广泛参政的民主共和国，实行普选。③潘恩：发表《 》，激励更多的人为独立而勇敢地走向战争。(3)残酷统治：英王对北美独立战争进行血腥镇压，使殖民地人民和解的幻想破灭。常识教材问题解答学习探究区反馈训练区 教材互补《独立宣言》发表的历史背景由于英国与北美殖民地远隔重洋，交通和通讯很不方便。在各个殖民地，总督是母国的代表，但各级地方政府享有不同程度的自治权。殖民地居民享有比英国人更广泛的参与政治的机会和权利，在社会生活中培养了自治的意识和能力。教材问题解答学习探究区反馈训练区殖民地的初等教育相当普及，就读于欧洲和北美大学的人数也越来越多。……欧洲的启蒙思想也传播到了殖民地。许多人对启蒙思想家的著作耳熟能详，把新思想奉为“不言而喻的真理”。 (岳麓版)教材问题解答学习探究区反馈训练区 重点精讲《独立宣言》产生的条件(1)17