新步步高高二历史人教版选修2课时作业：第一单元第1课西方专制主义理论Word版含解析.docxVIP

第一单元　专制理论与民主思想的冲突第1课　西方专制主义理论[课程标准]　了解托马斯·阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容，认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景。一、阿奎那的“君权神圣”1．产生背景(1)中世纪的西欧，________________是精神和政治主宰，王权与教权之间长期进行斗争。(2)13世纪的意大利，随着城市的兴起和世俗社会力量的壮大，基督教神学权威受到严峻挑战。2．目的：克服挑战带来的危机，维护教会的________统治。3．内容(1)“宇宙秩序论”：阿奎那的《________________》集中世纪神学之大成，运用古希腊哲学来论证神学的合理性，创立了“宇宙秩序论”基督教神学体系。(2)“君权神圣”：国家是上帝的产物，教会高于国家，罗马教皇高于国王，教皇是上帝的代表，君主应当服从教会和________。(3)政体观：宣称中央集权的政府或________________是最好的政府形式。二、詹姆士一世与“君权神授”1．背景(1)早期君主专制统治产生①原因：各国人民迫切需要结束封建割据状态，渴望和平与安定；随着资本主义的萌芽和发展，随着城市力量和________________的增强，王权的力量逐渐强大起来。②建立：新兴资产阶级和包括________________在内的封建势力谁也无法彻底战胜谁，西欧近代早期君主专制统治应运而生。(2)英国社会矛盾激化①原因：英国都铎王朝统治时期，王朝大力发展海外贸易和扩张，新兴资产阶级力量增长。②表现：英国资产阶级和____________力量与封建统治者之间的矛盾日益加深。2．提出：英国斯图亚特王朝的国王詹姆士一世继承“君权神圣”思想，鼓吹君主专制，大肆宣扬君权神授、______________的专制主义理论。他认为国王的权力来自上帝，因而拥有至高无上的绝对权威，国王只需对上帝负责。3．实施：詹姆士一世竭力压制议会，反对议会对王权的任何限制，对人民横征暴敛，对清教徒实行宗教迫害。4．影响：议会与国王矛盾激化，引发了____________________。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　知识点1　阿奎那的“君权神圣”1．在中世纪的欧洲，天主教会主张(　　)A．君主权力来源于神B．教权与王权处于平等地位C．教皇是宇宙的核心D．国王实行专制是不合理的2．13世纪，“神学之王”阿奎那创立了“宇宙秩序论”，其目的在于(　　)A．证明希腊哲学的合理性B．维护教会的神权统治C．论证专制王权的合理性D．促进社会经济的发展3．阿奎那在13世纪创立了基督教的“宇宙秩序论”，按照他的论断(　　)A．教权高于王权B．国家是教会的产物C．国王是上帝的代表D．罗马教皇与国王平等4．阿奎那宣称中央集权的政府或君主政体是最好的政府形式，他认为让一个君主进行统治，就能(　　)①符合上帝的意旨　②保证社会的和谐与统一　③实现自由和平等　④避免分裂和战争A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④知识点2　詹姆士一世与“君权神授”5．在西欧封建社会后期，王权逐渐强大起来，主要是因为(　　)A．詹姆士一世专制思想的广泛传播B．思想解放运动的深入C．各地的经济发展和民族主义增强D．教会的势力日益衰弱6．英国国王詹姆士一世统治时期，采取的措施有(　　)①竭力讨好新贵族　②实行宗教迫害政策　③压制议会　④对人民横征暴敛A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．詹姆士一世统治时期，英国有关“王在法上”还是“法在王上”的争论，实质上反映了(　　)A．资产阶级与新贵族之间的矛盾B．封建统治者与资产阶级和新贵族的矛盾C．共和派与君主派之间的矛盾D．资产阶级不同社会阶层之间的矛盾8.阿奎那的“君权神圣”思想与英国詹姆士一世“君权神授”思想的根本共同点是(　　)A．都主张教权高于王权B．都主张信仰上帝C．都尊重罗马教皇D．都强调实行君主专制题案9．阅读下列材料：材料一　国王只有在行仁政的时候才是国王，如果施行暴政蹂躏子民，就成了暴君。……在执行法律时任何人的权力都不能大于国王，但国王如果犯法就应当像最微贱的平民一样受到法律制裁。——13世纪英国法学家亨利·布莱克顿《英国的法律与惯例》材料二　“国王在世上可以行使一种神圣的权力”……可以“任意处置他的臣民：或加以提升，或加以贬斥；或生，或杀；在任何情况下都可以对他们进行审判，除上帝之外，国王不对任何人负责”……——英王詹姆士一世对议会下院议员们的讲话材料三　1604年(詹姆士一世在位)英国议会对国王的抗辩书称：“无论就尊严或威权而论，国内并没有最高常设法院足以和本国会的法院分庭抗礼。本国会的法院得到陛下的圣裁，给其他法院颁布法律，但不接受来自其他法院的法律或命令。”——《世界近代史参考资料》回答：(1)材料一体现的