中基层管理能力提升训练营.docVIP

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中基层管理能力提升训练营

中基层管理能力提升训练营 课程介绍: 中层是公司的中流砥柱,中层的成长经历是迈向更高职业目标的重要阶段。 中层的职责只有一个,就是带好你的团队拿到好的结果。 带团队就是做领导,做领导就要进入领导角色,要想成为未来优秀的领导者,中层必须“从传达型向执行型转变;从劳模型向教练型转变;从亲情型向原则型转变;从被动型向主动型转变;从业务型向管理型转变;从保守型向创新型转变;从知情型向知心型转变”,这些转变就是对中层领导力的重新定义,称之为“新中层观”,在“新中层观”的指导下,将中层经理定义为“八大角色”,也就是说,如果一位中层能够理解这些新领导原则,掌握这些新领导方法,扮演好这八大角色,就说明他具备了面向未来的中层领导力。 事实证明,强大的中层一定会带出强大的团队,强大的团队一定能够创造出非凡的业绩,非凡的业绩一定能够成就一家卓越的公司,这就是“带好团队做结果”这门课的意义! 课程收益: 1、清楚的认知中基层管理者的角色; 2、培养中层干部轻松带团队能力 ; 3、掌握与上司沟、同级、下属沟通技巧 ; 4、掌握目标与计划以及时间管理的方法; 5、学会打造适合中层发展的职业通道。 课程时间:2天,6小时/天 授课对象:适合中基层管理人员/中层后备队 授课方法:采用知识讲授、案例教学、游戏感悟、问答互动、分组研讨、视频分享、模拟演练、讲师点评等方式授课。 课程大纲: 第一讲: 概述:无论你说自己多么优秀,只要你的业绩不好,就不是好中层,中层的天职就是执行,执行的结果就是完成业绩指标,没有业绩,一切皆无。而完成业绩首要是懂的制定目标和计划。 一、什么是目标管理 1、目标管理的定义、意义 2、目标与工作职责的区别 案例讨论:挥泪斩马谡 二、目标设定 1、目标制定SMART原则 2、设定目标的7个步骤 课堂练习:目标的练习 3、如何与下属设定目标 案例研讨:讨价还价的下属 三、目标设定注意事项 1、目标制定的要点 应用工具:SWOT分析法 2、核心目标与阶段目标 3、达成目标的障碍 四、目标的分解与实施 1、分解目标的工具和方法 分解目标的现场演练 课堂练习:xxxx年的目标分解 1、目标的跟进 2、目标绩效的评估与改进 目标卡介绍 五、计划的制定 1、制定计划流程 2、制定行之有效的工作计划 实习案例:部门工作计划的制订与管理 3、计划调整的流程和控制 实习案例:个人工作计划的制订与管理 第二讲:部门的指挥官——让下属完成目标 概述:成功者的背后往往有着强大的团队,自己干,只是超级员工,组织下属干,才是优秀的中层。 一、指挥官如何组建团队---做团队,还是做团伙 1、是当领导,不是当“老大”; 2、要么不用,要么培养; 3、以我为核心,选择能够弥补我弱势的人; 4、让下属动起来。 视频分享:大雁的远行 二、指挥官指挥下属工作 1、定计划,定结果; 2、给方法,给资源; 3、讲意义,做动员; 4、上一线,去督战。 案例分析:鲶鱼效应 三、指挥官不当“救火员” 1、计划内事情,按计划办; 2、突发的事件,按预案办; 3、交办的事情,穿插着办; 4、下一步的事情,提前办。 案例研讨:诸葛亮是累死的 第三讲:团队的教练员——培养无数个优秀的你 概述:什么样的中层领导最贵?是教练型的中层。古语云:不孝有三,无后为大。作为公司的中基层管理者,如果不能为企业培育接班人,不仅自己累的吐血,同时也是对企业的不孝。 一、部属培育原则与目标 1、企业培训盲点探讨 2、部属培育原则与目标 3、培育部属特性 案例分享:学车 二、部属培育教导流程 1、如何确认教导内容 2、掌握有效教导步骤 问题研讨:先理财还是先煮饭 3、如何确定检控效能 问题研讨:孩子刷牙的管控 4、工作教导3个层次 5、做中学习,错中醒悟 案例分析:高层主管的教导 三、教导部属技巧 1、不同类型部属教导 2、检查下属学习进度 3、行动演变 情景模拟:迟到教导 四、教练型教导 1、教练的4个能力 2、教练的4个步骤 3、教练型教导 现场演练:销售遇到阻碍 第四讲:部门的润滑剂——高效沟通提高工作效率 一、团队沟通的种类 1、自我沟通 2、人际沟通 3、团队沟通 案例分析:他为什么辞职 二、团队如何沟通 1、沟通的心理功能 2、沟通的社会功能 3、沟通的决策功能 视频分享:手术的失误 三、团队沟通方式 1、正式沟通与非正式沟通 2、显性沟通与隐性沟通 3、三招打造好团队情商 游戏体验:我说你做 第五讲:时间的管理者——时间管理轻松工作的法宝 概述:不是越忙,就说明你越有水平,不忙还能够把结果做好,才是高水平。时间是最高贵而有限的资源,不能管理时间,便什么都不能管理。 一、时间概念和意义 部分管理者的三个字特征 时间管理的意义 什么是时间管理 数据调查:你的时间去哪了

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