中学生使用QQ的研究性.docVIP

当网络在不知不觉中或为你秀我生活的点缀，当E时代悄悄地孕育并滋生时，腾讯作为网络主宰，也在不断的渗透到我们的生活之中。回顾腾讯这几年的发展史：腾讯由一个默默无闻的名字，变成了大家耳熟能详的名字；QQ会员也由开始的十几个，眨眼间变成了上万人，其间速度之快,是始料未及的。而在使用腾讯软件的无数人中，我们中学生在其中占了很大的分量，它对我们的生活和学习有着很大的影响。但腾讯就像一把双刃剑，在给我们带来各种好处的同时，它的弊端也给我们造成了很大的影响。 关键词： 腾讯 使用情况 研究解决的问题： 当网络在不知不觉中或为你秀我生活的点缀，当E时代悄悄地孕育并滋生时，腾讯作为网络主宰，也在不断的渗透到我们的生活之中。回顾腾讯这几年的发展史：腾讯由一个默默无闻的名字，变成了大家耳熟能详的名字；QQ会员也由开始的十几个，眨眼间变成了上万人，其间速度之快,是始料未及的。而在使用腾讯软件的无数人中，我们中学生在其中占了很大的分量，它对我们的生活和学习有着很大的影响。但腾讯就像一把双刃剑，在给我们带来各种好处的同时，它的弊端也给我们造成了很大的影响。 研究问题的假设： “腾讯”对于人们的影响都是有益的，中学生都能够正确的认识到 “腾讯”的存在价值并正确的使用和发挥它的积极影响，有助于学生的学习和日常生活，有助于学生身心的健康发展。 研究采用的基本方法： 资料查阅法：上网查询 访谈法：我们对一些学生，老师进行采访，了解他们，以及征求他们的意见，和自己的进行综合，得出正确的观点。 问卷调查法：对超市中的人们，在校学生 填写问卷，还可以利用网络进行查询，之后进行统计，了解人们的基本情况和意愿以及对腾讯产品的使用情况。 研究的基本过程： 课题调查研究对象及活动安排 1、调查对象：普遍人群 ，重点学生。 2、活动安排（活动时间、活动内容、活动方式） A、1月17日，确定调查研究课题，老师召集我们开会，集思广益，确定调查对象，制作调查问卷； B、1月18日，在老师的指导下，通过网络、报纸等途径收集所需资料，同时结合调查对象的实际情况进一步完善调查问卷中问题的设计，便于学生回答及我们分析； C、1月19日——1月20日，深入大街及胡同，超市进行调查； D、1月21日——1月22日，我们对收集到的资料进行整理、分析、归纳，写出简单的分析结果； E、1月23日——1月27日，分工撰写调查研究报告，组员发表自己在调查研究过程中的感想。 研究获得的结论： 现在人们，使用腾讯产品，不仅是一种时尚需求，更重要的是一种心理需求。我们也发现上腾讯产品对中学生的影响十分大，这种影响包括弊处亦包括利处。 从问卷、访问中我们都知道，在网络这个虚拟的世界中，许多人都会带着一个半真半假的面具。有些中学生出于角色互换的心理，总喜欢把自己扮成另一个人，尝试一下多种性格、多种人生的滋味。有些中学生就会一半真一半假，既不希望欺骗别人，也不希望把真实的自己呈现在别人面前。当然，在网络上各种人都有，他们这样“装饰”自己也只是出于自我防备心态而已，所以腾讯产品对人们的性格有影响的往往只占30%。从调查问卷中我们也发现现在有绝大部分的人们是不能接受离开网络世界的，这证明网络已经入很大人们的思想中，上QQ更成为他们的习惯，如同每个人起床后要刷牙一样，不上QQ就感到浑身不自然。这实在能表现出人们对网络的依赖性的程度是多么的深。经过我们的讨论，我们一致认为使用腾讯产品对人们的影响绝对是有弊亦有利，但弊处比利处多一些。从问卷调查结果与访问结果来看，我们重要认为，人们上网聊天应该把握好尺度。如果上网聊天是纯粹地与朋友聊一聊天，消磨一下时间，不沉于上网聊天中，那么上网聊天绝对不会对人们有不好的影响，它也只是一种娱乐而已，跟人们逛街，去游乐场一样平常。现在人们工作学习压力大，在心情不太好时，与网友聊一聊，发泄一下情绪，或从网友口中得知一些学习方法等，这对中学生会有一定的帮助。 但要是为了结识异性，或玩弄别人而上网聊天，过多的流连在网络世界之中，这样会污染人们那原本纯洁的思想。 研究性的目的： （1）??? 使广大的中学生对“QQ”有正确的认识。 （1）??? 了解中学生对QQ的使用情况以及其对中学生的生活与学习所造成的影响。 （2）??? 使同学们能够更加深入的了解QQ并且能够更好的使用QQ。 课题小组的建议： 希望中学生能够正确的选择腾讯产品带给我们的有利的东西，不要盲目跟随潮流，发挥其最大的效益，使其有益于我们日常的学习和生活，使其有助与我们身心的健康发展。 研究过程中人员具体分工： ——论文的写拟和一系列的周边工作 ? ——设计调查问卷 ——对学生进行访谈 ? ——资料的查阅 ?