新步步高高二物理沪科版选修3-4课件:1.1研究简谐运动.pptx

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新步步高高二物理沪科版选修3-4课件:1.1研究简谐运动

第1章 机械振动学案1 研究简谐运动 学习目标定位1.知道什么是弹簧振子,理解弹簧振子是一种理想化的物理模型.2.借助弹簧振子理解一次全振动、平衡位置及简谐运动的位移等概念.3.知道什么是简谐运动,知道简谐运动的振动图像为正弦曲线(或余弦曲线),知道描述简谐运动的常用物理量及意义.4.会利用简谐运动的图像分析有关问题.知识储备区知识链接1.位移 时间 位移 斜率知识储备区新知呈现2.不计 忽略3.振子的位移 时间 位移 时间 正弦(或余弦)4.(1)正弦 (2)振动 简谐运动5.周期 频率 振幅学习探究区一、什么是简谐运动 简谐运动的图像二、描述简谐运动的物理量及其位移公式三、对振动图像的理解一、什么是简谐运动 简谐运动的图像问题设计如图2所示的装置,把小球向右拉开一段距离后释放,可以观察到小球左右运动了一段时间,最终停止运动.图2(1)小球的运动有哪些特点?为什么小球最终停止运动?答案 小球在中心两侧往复运动,即具有周期性.小球因为受到摩擦阻力的作用最终停止运动.(2)如果把小球受到的阻力忽略不计,弹簧的质量比小球的质量小得多即也忽略不计,其结果如何?答案 小球将持续振动.(3)如图3为弹簧振子在一次全振动过程中间隔相等的8个相继时刻的位置,请用曲线连接各时刻小球球心的位置,并猜想一下,小球在各时刻的位移跟时间之间存在着怎样的关系?答案 小球的位移随时间可能按正弦(或余弦)规律

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