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先进性教育个人党性分析材料
先进性教育个人党性分析材料
我1988年10月参加工作,1996年10月加入中国共产党,现年37岁,本科学历。
开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层领导,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略,对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用,将起到积极的推动作用。区人大机关开展保持共产党员先进性教育活动以来,我系统地学习了十六大报告、党章和中央先进性教育办公室《保持共产党员先进性教育读本》、省先进性教育办公室《学习读本》、《革命传统教育材料简编》、方志敏《可爱的中国》等书籍,观看了《张思德》电影,受到了很大的启发,并被张思德同志的事迹所感动;机关支部又组织我们到革命老区将军县---红安,接受革命传统教育,让我们回顾革命烈士为了中华民族的解放,不惜牺牲自己的大无谓革命精神。同时,我们在革命烈士陵园英雄碑前的党旗下举起我们的右手重温入党誓词,体会到我们现在的幸福生活是来之不易,我们要倍加的珍惜。通过党员先进性教育活动第一、二阶段的学习和分析评议,按照人大党支部的实施方案,我写了4篇心得体会和1.3万字读书笔记,和党员干部交心谈心8人(次),在自己灵魂深处有很大的触动。对照先进性标准,进行自我剖析、深查细找,我感觉到与党员先进性的要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距。我对于工作中有非先进性的表现、思想上有不适应的地方,进行了深刻地反思,查摆了自身问题,制定了整改措施。一、存在的主要问题
1、在思想政治方面,自己的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性。对“三个代表”重要思想在工作中的指导地位认识不够明确,实践“三个代表”重要思想的自觉性不强。
2、勤奋学习和刻苦钻研精神不足,适应不了工作上的需要,几年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但是在学习的深入性和系统性上还有不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新理念掌握不多,了解不透。在学习上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心和韧劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
3、开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,大胆探索的方式方法比较少,表现在工作只求过得去,不求过得硬,不求有功,但求无过。满足于不出问题,完成任务。
4、工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物
出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要费太多的精力可以把事情做好。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,缺乏超前意识,处理问题方法比较简单,创新精神还不够强,对问题不作深层次的分析,思考不深刻。
二、存在问题的原因
1、放松了理论学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想学习有不够透彻。政治理论水平还不够高,对建设中国特色的社会主义的认识不是很深刻,没有很好地把理论学习与工作实际有机地结合起来。政治理论功底比较浅薄。平时只满足于读书、看报,参加机关集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想钻研不够,领会不深,只是为了学习而学习,理论的指导作用发挥不够充分。
2、政治思想素质不够高。对党的思想路线、方针政策的理解不够深刻和全面,缺乏政治敏锐性和洞察力,时不我待的使命感和危机感不强。还不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑,指导实践还不能很好地从政治的角度来观察、分析问题,对事物的理解不深刻、不全面。
3、对业务知识钻研不够。一是对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。二是对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种前瞻性,认为自己掌握的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,能拖就拖的不够积极主动。
三、整改措施
随着全区保持共产党员先进性教育活动的不断深入,在
学习提高认识的基础上,通过对照检查,我更加清醒地认识到自己存在的差距。我决心以保持共产党员先进性教育为契机,紧紧依靠组织关怀和机关领导同志们的共同帮助,认真整改。
1、加强学习,提高综合素质。学习是人生永恒的主题。
只有不断学习,才能不断获得新知识,适应新形势。要发扬“钉子”精神,努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习“三个代表”重要思想,学习本职业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中使认识深化、思想升华。
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的
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