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先进性教育个人整改措施 先进性教育个人整改方案 二0xx年五月二十日 一、指导思想在保持共产党员先进性教育活动中，我通过深入的学习，认真征求同志们的意见和建议，与大家交流谈心，接受大家的批评和帮助并自我剖析，使我不仅认识到自身存在的问题和不足，也认清自己今后努力方向，在整改阶段中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，从自身的薄弱环节抓起，落实整改措施，现将个人整改情况报告如下： 二、自己对照党员先进性标准存在的问题 1、共产主义理想和信念的实践过程有时不够坚定。认为共产主义是一个遥远的目标，有时对现阶段是实现共产主义的一个过程存在模糊认识。 2、学习具有不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面就多看，不喜欢的方面就看的少，甚至是不看，例如对业务书籍看的较少，在学习时间上随意性大，计划性不强。没有养成良好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强。 3、对支部工作不重视的问题。我作为一名基层党支部书记，以前本人将主要精力放在机关事务性工作方面。对党建工作重视不够，造成支部活动次数偏少，学习时间不足，上党课常发生缺席现象。少数党员学习理论的热情不高，学习的目的不明确，学习的效果不理想。 4、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与农场的实际紧密联系起来。虽然能按时完成工作任务，但只求一般标准，标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。这些问题的根源主要在于先进性标准不高，只凭一时工作热情，工作干劲没有持久性。 5、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。 6、讲正气有时不够。对不符合党性和不利于人民工群众利益的言行不敢大胆批评，对违反机关规章制度的行为，明知不对也不敢站出来讲，责任意识不强。 三、整改的任务目标 1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，永葆共产党人的青春和本色，时刻不忘献身于党的事业。 2、学习不平衡的问题：坚持马列主义理论学习，邓小平理论，“三个代表”重要思想，做到学用结合，切实做到坚持不懈，制定严密的学习计划，做到政治理论、业务知识并重，提高自身的综合素质，成为学习型工作人员。 3、建立一支政治素质高，业务能力强的党员队伍，在机关各项工作中处处起表率作用。 4、在工作标准上，坚持高标准、严要求，完成工作不走样，不减样。把标尺定高，把工作责任感与自己的荣誉发展紧密结合，重现自我，促进自我加压，高标准、高质量完成任务。 5、在创新思维上，适应时代发展，勇于创新，敢于创新，善于在工作中发现问题，用创新的思路解决问题，立足本职工作，当好领导参谋，为全场经济发展，创优发展环境，做出应有的贡献。 6、强化大局观念，增强责任意识和使命感。 四、完成整改任务，实现整改目标的办法和措施 1、加强思想改造，坚定理想信念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立共产主义远大理想。刻苦改造自己的世界观、人生观和价值观，提高个人的政治免疫力，永葆共产党人的战斗青春和活力。 整改时限：长期坚持不懈努力，从现在开始。 2、积极学习党建知识，提高个人政治素质。认真学习党的基本理论知识，学习各级领导的讲话精神，及社会科学知识。不断提高自己的党性素质和理论水平。 整改时限：中短期结合，力争成效早见。 3、加强党员理论学习的组织管理工作。党员要发挥先锋模范作用，支部要制订明确的学习计划，既要组织党员集中学习，又要指导党员开展自学，要对学习成效进行一定形式的检测。逐步探索建立支部党员教育管理工作的长效机制。具体：在学习形式上采取多种措施。原先党员理论学习时，作报告者讲得口干舌燥，听课者漫不经心，缺乏有效措施来考核党员听课听了多少？记住多少？思想觉悟提高了多少？现在要求每个党员认真听课，认真记笔记，带头认真学习，并要求每个党员在教育活动中用书面形式向党支部作党性分析和谈心得体会，促使每个党员认真听、用心记、专心学，确保每个党员能达到提高认识，增强党性的目的。 整改时限：中短期结合，力争成效早见。 4、发扬主人翁精神，努力发展创新。在工作中要克服各种不符合党性的思想，发挥主人翁精神，义无返顾投身到党的各项事业中去，切实改变过去那种等靠指令被动局面。以科学的工作态度、积极的主人翁精神，锐意进取，大胆探索，勇于改革、勤于创新， 1 2 下一页