中考作文得分的五大亮点.docVIP

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中考作文得分的五大亮点

中考作文得分的五大亮点 □陈良松 一、标题亮点      有的考生将“话题”作为“标题”实乃下策。作文的拟题法有以下几种:   1. 扩充法。就是扩充话题,加上一些修饰、限制或补充性的词语,将话题扩充为一个短语。如以“礼物”为话题作文,文章题目可拟成《一份特殊的礼物》《送给妈妈的礼物》《礼物,增进了我们的友谊》等。1AudC9co8JRaKVx3   2. 引用法。引用与材料相吻合的名言、诗句、歌词、电视栏目名等。如《想说坚强不容易》(以“坚强”为话题)《沟通无限》(以“理解”为话题)《因为有了你》(以“假日”为话题)《给我阳光就灿烂》(以“阳光”为话题)。1AudC9co8JRaKVx3   3. 替换法。就是把话题替换成与它意思相当或同类的词语——这一词语可以是话题词语的比喻义或引申义。如以“为别人喝彩”为话题作文,话题中的“喝彩”就是“称赞夸奖”的意思,可直接拟题为《××,好样的!》。1AudC9co8JRaKVx3   4. 巧用修饰。巧妙灵活地运用修辞格润色标题,使之生动隽永。如《做一匹靠自己的“黑马”》(比喻)《绿色,我的梦》(借代)《战胜脆弱,从心做起》(仿词)。1AudC9co8JRaKVx3      二、立意亮点      同样的题材,可以写出立意相差甚远的不同文章。立意应遵循“求新,求真,求深”的原则。“求新”是立意的灵魂,我们应追求“人无我有,人有我新”的境界。要做到立意新颖可采用“反弹琵琶”的方法。如以“欣赏”为话题作文,有位考生写了《欣赏自己》,在别的同学大谈特谈欣赏别人的优点时,他采用反弹琵琶的立意方法,鲜明地提出“欣赏自己”这一独特的观点,从而获得了满分。“求真”就是要写出富有真情实感的文章,“求深”就是立意要有深度。如2005年河南半命题作文《幸福原来》,不少同学只写父母、老师的一次关爱,同学的一次鼓舞,缺少应有的感悟,给人公式化的印象;而有位考生写的《幸福原来蕴藏在乐观中》写出了幸福存在的基础,立意较深。1AudC9co8JRaKVx3      三、语言亮点      语言是作文的衣裳,应考作文绝对不应忽视语言的锤炼。可以让语言诗化,例如,“我喜欢在雨夜,泡上一壶大龙井细细品味,听窗外雨的轻敲与风的长吟……任自己的心在龙井的清幽中沉迷……”可以让语言哲理化,例如,“成功的时候,淡淡的喜悦伴浅浅的微笑;失败的时候,深深的痛苦埋在心底。”可以让语言幽默化,例如,写躲在被窝中看《水浒传》时的提心吊胆——“略有声响,必须以最快的速度熄灯、伸头、察看,直到‘警报解除’,又缩头蜷腿。”可以让语言抒情化,例如,“我愿将我的青春,扬成一面呼啸的旗帜,在爱的阳光照耀下,使生命绽放出炫目的光彩!”可以引用古诗词,还可运用修辞手法等,追求诗意灵动的语言美,充分显示自己的才情。1AudC9co8JRaKVx3      四、开头与结尾亮点      文章开头的使命是:一针见血,吸引读者,引出下文。根据这一点,介绍几种便于操作也比较实用的开头:   1. 落笔扣题,总领全篇。这类开头,开宗明义,既扣了题,又领起下文,给人干脆利落、入题快捷、不枝不蔓的感觉。1AudC9co8JRaKVx3   2. 自然入题,水到渠成。可以按照时间顺序或者空间顺序或者情感的变化顺序来写,自自然然地入题。1AudC9co8JRaKVx3   3. 开头质疑,吸引读者。这样的文章,一开始便在读者的心里留下几个问号,很能激起读者的求解欲望。1AudC9co8JRaKVx3   4. 名言警句,给人启迪。这样的开头在议论文中比较多见,开头引用名言,便于抓住读者的心。1AudC9co8JRaKVx3   写好结尾的原则是:总结全文,提示主题——或能意在言外,发人深思;或能戛然而止,干净利索。根据这个原则,可采用以下几种类型的结尾: 1. 瓜熟蒂落,自然完结。事情结束了,文章也结尾了。 2. 照应开头,收拢全文。结尾或点题,或与文题遥相呼应,起到收拢全文的作用,给人以圆满的感觉。1AudC9co8JRaKVx3   3. 联想引申,深化主题。结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题,或总结提高,使主题得到升华。1AudC9co8JRaKVx3   4. 临别秋波,引人动情。根据前文的需要,在结尾处写一段让人动情的句子,使人读来产生留恋之意。1AudC9co8JRaKVx3      五、形式亮点      中考满分作文大多突破了文章固有的结构模式,在文体上有所创新,如题记式、日记体、书信体、镜头组合、小标题、剧本式、聊天式、访谈式、调查报告、童话式等。作文形式新颖独特,有助于提升作文的品位,增加作文的得分点。不过,文体的新要与思想内容的新结合在一起,如果一味追求形式上的创新,而不

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