新步步高高考数学（理）人教A版（全国）一轮复习第5章平面向量5.1课件.ppt

解析答案 答案　3 返回 本课结束 更多精彩内容请登录： * * * * (1)证明三点共线问题，可用向量共线解决，但应注意向量共线与三点共线的区别与联系.当两向量共线且有公共点时，才能得出三点共线. (2)向量a、b共线是指存在不全为零的实数λ1，λ2，使λ1a＋λ2b＝0成立，若λ1a＋λ2b＝0，当且仅当λ1＝λ2＝0时成立，则向量a、b不共线. 思维升华 A.A，B，C三点共线 B.A，B，D三点共线 C.A，C，D三点共线 D.B，C，D三点共线 ∴A，B，D三点共线.故选B. B 跟踪训练3 解析答案 解析答案 返回 思想与方法系列 思想与方法系列 10.方程思想在平面向量线性运算中的应用 解析答案 思维点拨 温馨提醒 返回 思维点拨　(1)用已知向量来表示另外一些向量是用向量解题的基本要领，要尽可能地转化到平行四边形或三角形中去求解. (3)利用向量共线建立方程，用方程的思想求解. 解析答案 温馨提醒 规范解答 解析答案 温馨提醒 即m＋2n＝1. ①　[7分] 解析答案 温馨提醒 温馨提醒 (1)本题考查了向量的线性运算，知识要点清楚，但解题过程复杂，有一定的难度.(2)易错点是找不到问题的切入口，想不到利用待定系数法求解.(3)数形结合思想是向量加法、减法运算的核心，向量是一个几何量，是有“形”的量，因此在解决向量有关问题时