新步步高高考物理一轮复习第3章牛顿定律及其应用第2讲讲义(新课标全国).docVIP

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  • 2017-02-10 发布于河南
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新步步高高考物理一轮复习第3章牛顿定律及其应用第2讲讲义(新课标全国).doc

新步步高高考物理一轮复习第3章牛顿定律及其应用第2讲讲义(新课标全国)

考点一 牛顿第二定律的理解 1.内容及表达式 物体加速度的大小跟所受外力的合力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟合外力方向相同.表达式:F=ma. 2.对定律的理解 (1)矢量性 a为研究对象在合外力作用下产生的加速度;a与合外力方向一致. (2)瞬时对应性 一物体所受合外力恒定时,加速度恒定,物体做匀变速直线运动;合外力随时间改变时,加速度也随时间改变;合外力为0时,加速度为0,物体就处于静止或匀速直线运动状态. [思维深化] 1.从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度.可是我们用力提一个很重的物体时却提不动它,这跟牛顿第二定律有无矛盾?为什么? 答案 没有矛盾,使物体运动,要有合力产生加速度,由于重力很大,合加速度仍为0. 2.判断下列说法是否正确. (1)物体所受合外力越大,加速度越大.(√) (2)物体所受合外力越大,速度越大.(×) (3)物体在外力作用下做匀加速直线运动,当合外力逐渐减小时,物体的速度逐渐减小.(×) (4)物体的加速度大小不变一定受恒力作用.(×) 1.[对牛顿第二定律的基本理解](多选)下列对牛顿第二定律的理解,正确的是(  ) A.如果一个物体同时受到两个力的作用,则这两个力各自产生的加速度互不影响 B.如果一个物体同时受到几个力的作用,则这个物体的加速度等于所受各力单独作用在物体上时产生加速度的矢量和 C.平

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