新步步高高考生物人教版（全国）一轮复习第9单元生物与环境单元基础知识排查（九）课件.pptVIP

实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 单元基础知识排查(九) 第一关：测基础　判正误 第二关：练规范　强素质 栏目索引 1.可用样方法调查某块草地蒲公英的数量及某玻璃容器中酵母菌的数量变化(　　) 2.年龄组成可以预测种群的发展趋势，性别比例可直接影响种群的出生率和死亡率(　　) 3.种群的“S”型增长和“J”型增长主要是由环境条件决定的(　　) 4.“S”型增长的增长速率由大变小，所以有K值(　　) × × √ 要用抽样检测法 性别比例只能影响种群的出生率，不影响死亡率 因环境空间或资源等是有限的，所以才有K值存在 × 解析答案 5.一个生态系统中某两种生物之间的种间关系只能是捕食(　　) 6.生物群落的水平结构或垂直结构更有利于生物充分利用资源(　　) 7.演替过程中群落的物种组成和优势物种发生变化(　　) 8.次生演替的速度比初生演替的速度快(　　) 9.人类的活动会影响生物群落演替的速度和方向(　　) 也可以是既竞争又捕食 生物群落的垂直结构和水平结构实际都是在长期自然选择的基础上形成的对环境的适应 因为在群落的演变过程中，每次演变会有新物种数量和种类的变化 √ √ × √ √ 解析答案 10.谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是竞争(　　) 11.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱(　　) 12.生态系统的