人教版小学语文六年级上册《詹天佑》课件(精选).pptVIP

北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。 南 北 西 东 5 詹天佑 詹天佑 出生于1861年3月17日，于1919年4月24日逝世，享年58岁。广东南海人，居住在湖南省，他是中国首位铁路工程师，负责修建了京张铁路（北京——张家口）等铁路工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。  本文记叙了詹天佑在主持修筑 （ ）的过程中，不 怕帝国主义者（ ）， 克服工程中的千难万险，提前完 成修筑任务的事迹，表现了詹天 佑是一位（　　）的（　　）工 程师。 京张铁路 要挟嘲笑 杰出 爱国 预习检查 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 生字学习 shī 　náo yōng 　jiān 施施工、施肥　挠阻挠　庸居庸关、平庸　艰艰难、艰苦 yì 　chǎn 　liè rě 毅毅然、毅力　铲铲平、铁铲　劣恶劣、优劣　惹惹人喜爱 jī 　jiāng 　chà 讥讥笑、讥讽　浆泥浆、浆洗　岔岔路、打岔　　　　 读词语 杰出　　修筑　　设计　　施工　　 阻挠　　控制　　轰动　　艰巨 毅然　　铲平　　勉励　　恶劣 泥浆　　岔道　　居庸关　 悬崖峭壁　　狂风怒号　　惹人讥笑 从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 意义重大 根据下面的问题，快速朗读课文，找出答案： 詹天佑是怎样的人？用波浪线在文中找出有关的句子。 本文通过一件什么事来写詹天佑的？课文哪几个自然段具体叙述这件事的？ 找出文章的中心句。 （课文主要写詹天佑主持修建京张铁路这件事，课文第二至六自然段具体写这件事。） （中心句：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。） 詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的？ １、当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权…… 背景链接—— 从1895年到1899年，帝国主义国家在我国掠夺了近1万公里的铁路修筑权。在铁路附近，帝国主义国家争着办工厂、采煤矿，掠夺我国的资源。他们在我国修筑铁路，除了获得巨大的经济效益外，还控制了铁路和铁路沿线地区。 默读课文第二段，思考：詹天佑是在什么情况下主持修筑京张铁路的？ 当时的情况怎样？ 当地的情况怎样？我们可以从外国报纸的一句话看出： “能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” ·从这句话我们还能看出什么？ （外国人对中国人民十分藐视，认为中国人是不可能修成这条铁路的。） ·还能从课文的哪里看出这点？ （连外国的工程师都不敢轻易尝试，至于中国人是无论如何也完成不了的。） ◆全国的反应如何？用文中的一个词来概括。 （轰动） ◆想象一下当时中国人民会怎样议论呢？如果 是你，你会怎么说？ ◆表现了人民怎么样的心愿？ （殷切希望铁路修筑成功） ◆第二段对当时环境的描写，对表现詹天佑这个人物有什么作用呢？ （衬托了詹天佑的爱国主义精神） 默读课文第三段，边读边思考： ★詹天佑在修筑京张铁路的过程中，遇到了哪些困难？ ★请用小标题的形式概括出来，可以同桌互相探讨一下。 勘测线路 开凿隧道 设计线路 在勘测线路的过程中遇到了什么困难，他是怎样想、怎样说的？分别表现了詹天佑的什么精神？ 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他翻山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 说 做 想 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。” 　　詹天佑经常