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- 2017-02-10 发布于北京
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第二单元 我们周围的空气
教学目标:
1、了解空气的组成成分,能区别混合物与纯净物。
2、掌握氧气的理化性质。
3、掌握氧气的实验室制法,了解其工业制法。
4、了解设计化学实验的应考虑的因素,装置的选择,装置气密性的检查,气体的收集及验满等。
5、熟悉氧化反应和化合反应的概念。
知识结构图:
随堂练习:
一、空气
1、空气中氮气与氧气的体积比为( )
A.1:4 B.5:4 C.4:1 D.5:1
2甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气.用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是( )
A.氧气、氮气、空气 B.氮气、氧气、空气
C.空气、氧气、氮气 D.氮气、空气、氧气
归纳总结:
气体 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 3、下列物质中,属于混合物的是 ( )
A.氯化钠 B.冰水 C.高锰酸钾 D.稀硫酸
4.下列物质属于纯净物的是( )
A.冰水共有体 B.生理盐水 C.高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 D.雪碧饮料
归纳总
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