辽宁省沈阳二中高三上学期第一次模拟考试理综生物Word版含答案.docVIP

沈阳二中2015—2016学年度下学期第一次模拟考试 高三（16届）理科综合试题 命题人： 高三理科综合组 审校人： 高三理科综合组 说明：1.测试时间：150分钟 总分：300分 2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上 3．可能用到的相对原子质量：Fe 56；Cr 52；Na 23；S 32；O 16； 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 图中①～④表示的是生物体细胞内4种有机成分的结构。下列有关说法正确的是 A. ①～④存在于所有植物细胞中 B. ②中也含有与a类似的结构 C. 细胞中没有①就不能产生③ D. 没有③或其类似物时，细胞仍能合成① 2．下列有关酶的叙述，正确的是 A．RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNA B．酶的合成场所是核糖体 C．在探究温度对酶活性的影响实验中，一般不用过氧化氢为底物 D．将酶分子经高温环境处理后，酶会因为肽键断裂而失活用双缩脲试剂处理后不再出现紫色 3．在生物学实验中，有关冲洗或漂洗操作错误的是 4.某生物技术公司发明一种生物打印机，可利用患者自身细胞“打印”出“静脉”等器官，这为解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题提供了美好前景。下列叙述正确的是 A.异体间的器官排异反应是生殖隔离现象的体现 B.排异反应主要是浆细胞识别特异抗原后分泌的抗体的作用结果 C．拍摄患者自身细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型 D.利用生物打印机“打印”器官时主要涉及细胞分裂和细胞分化 5．下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是 A．激素类物质不可能作为神经递质 B．乙酰胆碱和5-羟色胺与受体结合后，都能引起突触后膜Na＋通道开放 C．若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化 D．若甲神经元上的Ca2＋通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化 6．在一个草原生态系统中，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化，结果如下表。若不考虑气候和其他因素的影响，下列叙述正确的是 A．鼠和X种群为竞争关系，竞争的结果表现为相互抑制 B．客观上物种X起到促进鼠种群发展的作用，两种生物共同进化 C．引入物种X后，鼠种群的环境容纳量减小，X种群的K值是250 D．在第5年时，鼠种群的年龄组成属于衰退型 29．(9分)如图为植物体内的一系列代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题。 （1）要获取叶绿体，先要破碎叶肉细胞，再用　　　　　　法分离。在甲图的叶绿体中，ADP的转移方向是　　　　　　；与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤 是　　　　　　（填数字）。 （2）在乙图中，若a图所示为阴生植物曲线，则阳生植物曲线与其相比，C点应　　　　　　移（左、右）；由b图可知，30℃时植物能否显示生长现象？　　　　　　。 （3）从b图可以看出，用玻璃大棚种植蔬菜，应选择温度为　　　　　　左右，并且要选择　　　　　　色的玻璃。 （4）在甲图中的Ⅱ和　　　　　　（Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）属于同一种物质．在a图的B点时，植物体中，甲图中Ⅲ和Ⅵ的质量关系是Ⅲ　　　　　　Ⅵ（＞、=、＜）。 30．(14分) 回答下列关于生命活动调节的问题：（1）血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答：当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放 ，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还会受到 的影响。 据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，促进组织细胞加速__________________（从三个方面回答）葡萄糖，从而降低血糖浓度。 （2）胰腺不仅能分泌激素，还能分泌胰液，下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题： 图中的盐酸刺激 ，从而使其分泌 ，经