重庆市万州分水中学高三历史一轮复习课件第10单元各国经济体制的创新和调整　单元复习.pptVIP

第十单元　各国经济体制的创新和调整 单元复习总结 一、世界资本主义经济政策的调整 历史分期 20世纪30年代 20世纪50、60年代 20世纪70年代 20世纪80年代 20世纪90年代 历史要旨 经济危机全面爆发，罗斯福新政开创国家干预经济的新模式 国家垄断资本主义得到发展，资本主义经济出现“黄金时代” 美国和西欧国家经济出现“滞胀”现象，各国立即进行政策调整，发展出“混合经济”和“福利国家” 西方国家缩小“福利国家”规模，发展高新技术产业，第三产业发展起来 美国经济实现长达10年的持续增长，“新经济”出现 历史特征 1.30年代大危机和罗斯福新政，推动资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。 2.二战后，资产阶级及其政府不断进行自我调节，表现为战后国家垄断资本主义的发展和“福利国家”的形成；科技和生产力获得较快发展，表现为第三产业和新经济的出现；大大加快了经济全球化进程 学.科.网 二、苏联的社会主义建设 历史分期 三年国内战争时期 经济恢复和发展时期 斯大林模 式的形成 20世纪50～ 60年代 20世纪 70年代 20世纪 80、90年代 历史要旨 战时共产主义政策是苏俄在国内战争形势下被迫采取的措施 新经济政策调动了人民的生产积极性，有利于经济的恢复 斯大林模式迅速促进了苏联工业化，但也存在不少弊端，影响了苏联经济的持续发展 赫鲁晓夫改革是突破斯大林模式的一次不成功的尝试 勃列日涅夫改革促进了苏联综合国力的增强，但苏联的经济发展因此陷于停滞 戈尔巴乔夫的经济改革开始承认市场对经济的调节作用，但没有放弃传统做法，最后归于失败 历史特征 1.从列宁到斯大林，对社会主义建设道路的探索，具有开创性、艰巨性、曲折性和复杂性。 2.二战后，赫鲁晓夫、勃列日涅夫先后进行一系列改革，但由于对斯大林模式缺乏科学认识，没有真正突破这一模式，只是对这一模式进行小修小补，导致这一体制的弊端不能及时纠正，成为苏联解体的历史原因。 3.戈尔巴乔夫改革虽然突破了斯大林体制，但背离了社会主义道路，引起人们思想混乱，导致各种矛盾激化，最终导致苏联解体 一、罗斯福新政与新经济政策的对比 罗斯福新政 新经济政策 背景原因 第二次工业革命使生产社会化和私人占有制的矛盾激化；30年代经济大危机；罗斯福当选美国总统 国内革命战争结束后，农民对战时共产主义政策不满；出现经济和政治危机 特点 在保持资本主义私有制的前提下，加强国家对经济的干预 在国家掌握经济命脉的前提下，恢复和发展私人资本 Z x x k 罗斯福新政 新经济政策 主要内容 整顿财政金融；复兴工业；调节农业生产；社会福利和以工代赈 以固定的粮食税代替余粮收集制；发展私营企业；允许自由贸易；按劳分配 意义影响 逐渐摆脱经济危机；标志着资本主义告别自由放任时代，进入国家垄断资本主义时代 使国民经济得到恢复和发展，苏维埃政权得到巩固；表明列宁找到了一条使落后的俄国过渡到社会主义的途径 启示 “市场”和“政府”都是推动经济发展的重要杠杆，不是区分社会主义和资本主义的标志 二、世界历史上三大发展模式的比较及特点 1．比较 斯大林模式 中国特色 社会主义模式 西方模 式(美国) 生产资料所有制 生产资料公有制 以公有制为主体，多种所有制成分并存 生产资料私有制 工业化道路 优先发展重工业 农、轻、重协调发展 先轻工业后重工业 农业制度 集体化农庄 家庭联产承包责任制 资本主义大农场 经济体制 高度集中的计划经济体制 社会主义市场经济体制 市场经济体制 政治制度 苏维埃体制(高度集权)、一党制、终身制 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 君主立宪制、内阁制、两党制 2.特点 (1)苏俄：是国家在掌握经济命脉的前提下，在一定范围内恢复和发展资本主义经济，逐步向社会主义过渡，后形成高度集中的政治、经济体制。 (2)美国：在不触动资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整。(国家干预经济，调节资本主义供给与需求之间的矛盾) (3)中国：在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立社会主义的市场经济体制。 叙述型问答题的解题技法 【题型特点】 叙述型试题是从历史的角度分析归纳历史事件(或历史现象)的过程或历史人物主要活动的一种题型。题目中含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，这就要求学生答题时紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求整理出来。 【解题技法】 叙述型试题的解答步骤：一读，即读材料和设问；二断，即根据材料判断是什么历史事件、历史现象或历史人物的活动；三联，即找出材料与所学知识的交点；四答，即根据设问，逐问作答。 【典例示范】阅读下列材料，回答问题。