高一物理教科版必修2课件：第四章第9讲实验：验证机械能守恒定律.pptx

第四章——机械能和能源第9讲　实验：验证机械能守恒定律目标定位1.会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度.2.掌握利用落体法验证机械能守恒定律的原理和方法.预习导学梳理·识记·点拨 课堂讲义理解·深化·探究对点练习巩固·应用·反馈123一、实验原理1.在只有重力做功的自由落体运动中，物体的 转化为 ，总的机械能应该 ，即mgh＝ .2.物体下落高度的测量：通过纸带用刻度尺测出.重力势能动能守恒第(2)种方法认为加速度为g，由于各种摩擦阻力不可避免，所以实际下落加速度必将小于g，而下落高度h是直接测量的，这样将得到机械能增加的结论，有阻力作用机械能应是减少的，故这种方法也不能用.二、实验器材铁架台(带铁夹)、电磁打点计时器、重物(带夹子)、纸带、复写纸、导线、 、低压 电源(4～6 V).毫米刻度尺交流想一想　验证机械能守恒定律实验中是否需要用到天平？一、实验步骤1.安装置：按图1将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上，接好电路.图12.打纸带：将纸带的一端用夹子固定在重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔，用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方.先接通电源，后松开纸带，让重物带着纸带自由下落.更换纸带重复做3～5次实验. 3.选纸带：选取点迹较为清晰且开始两点间的距离约为2 mm的纸带，把纸带上打出的两点间的距离为2 mm的第一个点作为起始点，记作0，在距离0点较远处再依次选出计数点1、2、3…4.测距离：用刻度尺测出0点到1、2、3…的距离，即为对应下落的高度h1、h2、h3… 二、数据处理1.方法一：利用起始点和第n点 2.方法二：任取两点A、B 3.方法三：图像法图2三、误差分析重物下落要克服阻力做功，因此减小的重力势能略大于增加的动能.四、注意事项1.尽量减小各种阻力的影响，采取的措施有：(1)安装打点计时器时，必须使两个限位孔的中线严格竖直，以减小摩擦阻力.(2)应选用质量和密度较大的重物，以减小阻力的影响.2.实验中，提纸带的手要保持不动，且保证纸带竖直.接通电源后，等打点计时器工作稳定再松开纸带.4.实验中的两种验证方法无法不需要测量重物的质量m.例1　在“验证机械能守恒定律”的实验中：(1)从下列器材中选出实验所必须的，其编号为________.A.打点计时器(包括纸带)B.重物C.天平D.毫米刻度尺E.秒表F.运动小车答案　ABD(2)打点计时器的安装放置要求为___________________________________；开始打点计时的时候，应先_________________，然后________.解析　打点计时器安装时，底板要竖直，两限位孔在一条竖直线上.这样才能使重物在自由落下时，受到的阻力较小.开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再放下重物，让它带着纸带一同落下.底板要竖直，两限位孔在一条给打点计时器通电竖直线上释放重物(3)实验中产生系统误差的原因主要是________________________________________________________，使重物获得的动能往往_______________________.为减小误差，悬挂在纸带下的重物应选择________________________.解析　产生系统误差的主要原因是纸带通过打点计时器时的摩擦阻力和重物下落时所受空气阻力，使得重物获得的动能小于它所减少的重力势能.为减小误差，重物的质量和密度应选大一些的.纸带通过打点计时器时有摩擦阻力和重物下落时所受空气阻力小于所减小的重力势能质量和密度大一些的一条通过坐标原点的倾斜直线重力加速度g例2　在“验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，查得当地的重力加速度g＝9.8 m/s2，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图3所示，图中O点是打点计时器打出的第一个点，A、B、C、D分别是每打两个点取的计数点.则重物由O点运动到B点时(重物质量为m kg)图3 (1)重力势能的减少量是________J.动能的增加量是________J.1.89m1.911m解析　重力势能的减少量为ΔEp＝mghOB＝m×9.8×0.195 J＝1.91m J.重物下落到B点时的速度为(2)重力势能的减少量________(“略大于”或“略小于”)动能的增加量，原因是_________.略大于见解析解析　略大于；由于空气阻力和限位孔的摩擦阻力做功，将部分机械能转化为了内能.(3)根据计算的数据得出的结论：_____________________________________________________________________________________.在实验误差允许的范围内重物减少的重