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中学地理教师工作满意度及其归因分析
分类号 论文选题类型
U D C 编号
本科毕业论文(设计)
题 目 中学地理教师的工作满意度及其归因分析
院 (系) 城市与环境科学学院
专 业 资源环境城乡规划管理
年 级 2009
学生姓名 张 卓
学 号 2009210225
指导教师 刘承良
二○ 壹叁 年 肆 月
华中师范大学
学位论文原创性声明
本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
学位论文作者签名: 日期: 年 月 日
学位论文版权使用授权书
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本学位论文属于
1、保密 □ ,在_____年解密后适用本授权书。目 录
内容摘要…………………………………………………………………1
关 键 词…………………………………………………………………1
Abstract…………………………………………………………………2
Key words ………………………………………………………………2
序言………………………………………………………………………3
一、研究目标与意义……………………………………………………4
(一)研究目标…………………………………………………………4
(二)研究意义…………………………………………………………5
二、研究方法……………………………………………………………5
(一)研究对象…………………………………………………………5
(二)研究假设…………………………………………………………6
(三)测量工具…………………………………………………………6
三、研究结果与分析………………………………………………………6
(一)调查总体状况………………………………………………………6
(二)中学地理教师工作满意度排序……………………………………7
(三)教师满意度在个人背景因素下的差异……………………………7
(四)影响中学地理教师满意度的因素分析……………………………8
四、研究建议………………………………………………………………9
参考文献……………………………………………………………………11
致 谢………………………………………………………………………12
内容摘要: 工作满意度与每一个有能力从事工作的人以及每一个组织都息息相关,中学教师的工作满意度更是关系着教育事业能否有效率顺利进行的重要因素。地理学科在如今社会中的地位有所提升,各所中学的地理教师的工作满意度是客观的反馈信息。
本研究采用明尼苏达满意度问卷(MSQ) ,对10所中学的167名的地理教师工作满意度状况进行了调查,结果表明,中学地理教师对工作总体上是满意的。人口统计学变量中的教龄、学历、职称、家庭、职位等基本要素在工作满意度具有显著差距。其中教师对校内人际关系(包括与同事、学生关系等)感到最为满意,对所在学校的发展环境以及自我实现的满意度也感到比较满意,但是对地理学科得到社会以及学校的认可程度以及学校的领导与管理满意度相对较低,对其付出与回报的失衡最为不满意。性别因素对工作满意度不存在显著影响。分析造成这些影响因素的原因,从此基础上对如何提高中学地理教师工作满意度提出一些建议。
关 键 词: 中学地理教师; 工作满意度; 归因
Abstract:Job satisfaction is closely related to each one who have the ability to engage in work. Middle School Teachers job satisfaction is an important factor of education whe
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