中学教育心理学试题及答案(四).docVIP

一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。) 1．某教师在上语文课时，非常注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于( )。 A．参与式 B．监督式 C．放羊式 D．控制式 2．被公认为当今学习理论中社会构建主义和情境学习理论的先驱的是( )。 A．皮亚杰 B．维果茨基 C．埃里克森 D．布鲁纳 3．有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记，称之为( )。 A．有意识记 B．无意识记 C．机械识记 D．意义识记 4．下列哪一项是情绪的外部表现?( ) A．脑电的变化 B．皮肤电的变化 C．呼吸的变化 D．面部表情 5．对知识最好的复习方法是( )。 A．有意识记 B．多种感官参与 C．在实践中应用所学知识 D．划线 6．属于人际吸引的特征的是( )。 A．态度一致 B．行动一致 C．观点趋同 D．互相理解与扶持 7．技能学习的前提是对( )的掌握。 A．基础知识 B．概念性知识 C．科学知识 D．程序性知识 8．抑郁症的主要特征是持久的( )。 A．焦虑 B．紧张 C．情绪低落 D．注意障碍 9．迁移的实质是( )。 A．新旧经验的整合过程 B．新旧知识的同化 C．新旧知识的顺应 D．新旧经验的重组 10．下列哪些属于学习现象?( ) A．事故后体会到交通法规的重要性 B．疲劳时记忆力下降 C．乳儿抓住碰到的东西 D．青春期少年的嗓音变化 11．下列哪一项不属于人格系统?( ) A．气质与性格 B．认知方式 C．心理过程 D．心理状态 12．从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是( )。 A．理解 B．机械 C．内隐 D．无意 13．( )又称稳定性系数。 A．再测信度 B．评分者信度 C．内部一致性信度 D．分半信度 14．以下哪项是影响人际吸引的主要条件之一?( ) A．规范性 B．社会性 C．接近性 D．合群性 15．颜色的基本特征或表现称为( )。 A．色调 B．亮度 C．饱和度 D．中和色 二、名词解释(本题共4小题，每小题3分，共12分。) 1．明适应 2．概念同化 3．发现学习 4．发散思维 三、简答题(本题共4小题，每小题6分，共24分。) 1．简述品德的实质及其特征。 2．什么是概念的内涵和外延?概念的分类是什么。 3．简述动机的类型。 4．简要比较短时记忆和长时记忆的特点。 四、论述题(本题共1小题，共10分。) 试论述在教学中应如何培训学生的操作技能。 五、案例题(本题共2小题，每题l2分，共24分。) 1．这是一个初中高年级学生的来信，来信说：“我这人，整天不高兴，觉得自己每天都碌碌无为，而且还会给别人造成麻烦。我的性格比较内向，也不太爱说话。其实我也想像别人一样，性格开朗，善于言谈，但我却不知与同学说什么。我想说的，我所想的，我觉得与其他同学不一样。所以我不愿与同学说话，总觉得别人都看不起我，这种心情一直困扰着我。我会把自己做错的事、别人也许并不在意的事反复思量，认为是自己的错，自己太笨，因而很难过，甚至会在别人没看到的时候哭，总是处于苦闷状态。我最难过的还是晚上睡觉的时候。在晚上睡觉时，我会想起一天里发生的事，如果有不顺心的事，我会总想，并且会非常难过，这样我就非常地难以入睡。睡不着，我又难过了，因为我会想明天的课，晚上睡不着，白天上课会打瞌睡，耽误课，这样我就更难过。我非常痛苦，心情也总是处于压抑、郁闷的状态中，甚至不想活下去了。给您写信的时候是我最痛苦的时候、最难受的时候，我想向您倾诉，想问我的心理是否有病，是否应找心理医生来看看?我真不知道该怎么办才好。” 问题：请就这封信分析这位同学的心理特点和行为，并解释造成这种心理特点和行为的原因。 2．初二的时候，我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几道叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是凉凉而