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数据库应用技术-课堂工程

实现一个存储过程,完成借阅操作 前置检查 书籍ID,读者ID是否存在 该书可借阅数0 该读者可借阅数0 该读者是否已经借阅该书 执行操作 该书可借阅数 -1 该读者可借阅数 -1 增加借阅记录 实现一个存储过程,完成还书操作 实现一个存储过程,完成续借操作 数据库应用技术-课堂工程 图书馆管理系统的设计与实现 一、需求分析 二、实体概念设计和关系设计 三、逻辑实现 四、物理实现 五、服务器端存储过程 六、客户端编程 七、安全方案设计 需求分析 确定问题空间和领域范围 1、第一子集:书籍、读者、借阅、还书、办证 2、第二子集:书籍分类、出版社、作者 3、第三子集:读者分类、操作员分类、超期罚款、注销证件 4、第四子集:书籍的入库、上架、下架 需求分析文档 任务概述 背景与目的 用户特征 运行条件与限制 功能分析 用例描述 各模块功能需求 系统体系结构 性能要求 其他要求 可行性分析 作业一、确定图书管理系统的需求 使用某种需求模板,撰写需求 覆盖范围自定,要有可扩展性 实体概念设计和关系设计 设计实体和属性 1NF:实体和属性的区别 属性只为一个实体服务 提炼出一些通用的属性类型 2NF:确定主键 建立关系 将关系转化为表 1:1关系 1:n关系 m:n关系 对象关联的数据库表示 作业二、进行概念设计 寻找一款能够进行E-R关系设计的软件 Power Designer ER Studio ER Win Microsoft Visio 在作业一的基础上进行概念设计 逻辑实现 选择一个特定数据库 确定各字段的数据类型 确定表内约束 确定表间约束 为应用和性能的需要,进行一些调整 内部主键 视图 数据冗余 作业三 数据库设计的物理实现 实现表的DDL 设计和实现索引 设计和实现视图 设计和实现需要的序列 * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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