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三种对称图形的区别与联系： 作业布置: * 利辛县胡集中学：解保征 自转与公转 ⑴上面情景 中的转动现 象，有什么共同的特征？ ⑵钟表的指针、秋千在转动过程中，其形状、大小、位置是否发生变化？ 这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。 旋转角 旋转中心 在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。 A o B 平移和旋转的异同： 1、相同：都是一种运动；运动前后 不改变图形的形状和大小 2、不同： 运动方向 运动量的衡量 平移 沿着直线 移动一定距离 旋转 顺时针（或逆时针） 转动一定的角度 如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕O点旋转得到四边形DOEF. 在这个旋转过程中： ⑴旋转中心是什么? ⑵经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？ ⑶旋转角是什么？ ⑷AO与DO的长有什么关系？BO与EO呢？ ⑸∠AOD与∠BOE有什么大小关系？ 议一议 旋转中心是O 点D和点E的位置 AO=DO，BO=EO ∠AOD=∠BOE ∠AOD和∠BOE都是旋转角 ⑷任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都相等，都是旋转角； 旋转的基本性质 ⑴旋转不改变图形的大小和形状； ⑵图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度； ⑶旋转中心是唯一不动的点； ⑸对应点到旋转中心的距离相等． 例１：钟表的分针匀速旋转一周需要60分． ⑴指出它的旋转中心； ⑵经过20分，分针旋转了多少度？ ⑵分针匀速旋转一周需要60 　分，因此旋转20分，分针 　旋转的角度为 解： ⑴它的旋转中心是钟表的轴心； 可以看成是一个花瓣连续4次旋转所形成的，每次旋转分别等于720 ， 1440 ， 2160 ， 2880 思考题：香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的？ 随堂练习：本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的？每次旋转了多少度？ 也可以看做是二个相邻菱形通过几次旋转得到的？每次旋转了多少度？ 还可以看做是几个菱形通过几次旋转得到的？每次旋转了多少度？ 3个 1次 1800 2次 1200 , 2400 5次 600, 1200, 1800, 2400, 3000 3个 1次 600 试一试 图中是否存在这样的两个三角形，其中一个是通过另一个旋转得到的？ 像他们，在平面内，一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，能够与原图形重合，这样的图形叫做旋转对称图形，这个定点就是旋转中心。 你知道旋转对称图形与中心对称图形、轴对称图形的异同吗？ 重合 折叠 一条直线 一个图形 轴对称图形 重合 旋转180度 一个点 一个图形 中心对称图形 重合 旋转一定的角度 一个点 一个图形 旋转对称图形 结果 动作 绕着（或沿着） 对象 因此，中心对称图形是特殊的旋转对称图形。 课堂回顾：这节课，主要学习了什么？ 在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。 旋转的概念： 旋转的性质： 1、旋转不改变图形的大小和形状； 2、任意一对对应点与旋转中心的连线所成的 角度都是旋转角，旋转角相等； 3、对应点到旋转中心的距离相等。 旋转对称图形： 在平面内，一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，能够与原图形重合，这样的图形叫做旋转对称图形。 1、课本P4练习第1，2题； 2、课本P8习题25.1第1，2题； 3、《基础训练》25.1基础练习一； 4、预习并思考旋转作图. * * * * *