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国家中长期教育改革和发展规划纲要与上海中长期教育改革和发展规划纲要 “规划纲要”目录对比 国家规划纲要 上海规划纲要 第一部分：总体战略 一：总体战略 第二部分：发展任务 二：重点任务 第三部分：体制改革 三：体制改革 第四部分：保障措施 四：重大项目 五：领导和保障 “规划纲要”对比 国家规划纲要 上海规划纲要 核心：优先发展 为了每一个学生 育人为本 的终身发展 重点：促进公平 促进公平 追求卓越 和提高质量 推动创新 服务发展 “学前教育”内容对比 国家规划纲要 上海规划纲要 普及学前教育（1~2年） 为儿童幸福和发展实施 保障幼儿快乐成长 快乐的启蒙教育 重视0~3岁婴幼儿教育 成立独立的03机构 遵循规律，科学育儿 医教结合，科学育儿 明确政府职责 强化政府公共服务职能 加强学前教育保教队伍建设 保教人员持证上岗 发展农村学前教育 城乡均衡，贫困学前儿童 资助制度 提高各类幼儿园保教质量 上海市教育改革和发展规划纲要 教育发展的总体战略思考 战略思路上：（三方面考虑） 1、如何推进教育服务更加公平，惠及人民。 2、如何形成教育事业自身良性发展的格局。 3、如何建立教育事业与经济社会互动发展的机制 发展目标上：（四方面） 1、各级各类教育纵向衔接，形成终身学习的教育新体系。 2、教育的选择性进一步扩大，形成激发受教育者发展潜能的教育新模式。 3、政府、社会各界广泛参与教育改革，形成开放多元的教育新格局。 4、与城市人口、结构及功能定位相适应，形成均衡协调可持续发展的教育新布局。 上海市教育改革和发展规划纲要 提出2020年的目标 37%市民达到大专及以上学历。 0-3岁婴幼儿早期教养指导服务普及，3-6岁入园99%。 接受公平和高质量的义务教育完成率99%。 残疾儿童义务教育入学率99%。 实现义务教育标准化和均衡化。 高中阶段入学率大99%，教育的选择性、优质性和特色性更加明显，普及教育与职业教育有机渗透。 高等教育普及化水平和质量进一步提高，建高水平和高质量的特色高等学校。 教育国际化水平提高。 教育信息化水平提高，小学建网学校达100% 上海市教育改革和发展规划纲要 完善经费投入机制 人均教育经费，教师工资逐步增长。 义务教育学校配置做到四个统一： 学校配置标准统一 学校经费标准统一 教师队伍配置标准统一 教师收入标准统一 接受公平和高质量的义务教育完成率99%。 上海市教育改革和发展规划纲要 均衡优质教育资源 中小学师资按区管理，合理流动。 新建400所以幼儿园、150所小学和120所初中。 名校在新城区设立分校或迁建。 推进对口合作办学、薄弱学校委托管理、名师去郊区执教。 今后流动将主要聚焦骨