南京林业大学生态学学科硕士研究生培养方案.docVIP

南京林业大学生态学学科硕士研究生培养方案 （071012） 一、培养目标 培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的生态学方面的高层次专门人才。具体要求： 较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、“三个代表”的重要思想； 树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观。拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德优良；具有艰苦奋斗的作风和求实创新、团结协作的精神；献身林业，积极为社会主义现代化建设事业服务。 具有坚实的生态学基础理论和较系统的专业知识与实验技能，了解所研究领域的动态；具有从事科学研究和独立承担技术工作的能力；具有较宽的知识面和较强的适应性及创新意识。 较熟练地掌握一门外国语。 具有健康的体魄和良好的心理素质，能适应林业和生态环境建设的需要。 二、研究方向 1、树木生理生态学 ：树木的光合生理生态特性，蒸腾作用规律；主要环境因子如： 光，温和土壤等对树木光合和蒸腾作用的影响；树木抗盐，抗旱等生理特性与环境因子的相互关系。 2、森林种群生态学：树木种群的数量特征、空间分布格局、年龄结构、林木的密度效应及调节机制，珍稀树种的种群保护。 3、森林群落生态学：森林群落的组成及形态结构；群落的数量分类方法与应用；森林群落的演替规律。森林群落的生物多样性。 4、生态系统生态学：森林生态系统的结构与功能： 森林生态系统的能量流动，森林生产力；森林生态系统的生物地球化学循环； 森林生态系统的水分平衡规律；土壤生态系统的生态学过程与调节机制；退化生态系统的恢复与重建，脆弱生态系统的保护。城市森林生态系统的长期生态学研究与监测。 5、应用生态学：社会生态学；林农复合生态系统工程；天然林和人工林经营；小流域治理与防护林工程；环境生态学；生态环境的规划与管理；市场生态学；竹林生态系统的管理与经营；城市林业与城市绿地生态；景观及城市生态学; 森林生物多样性与保护生物学；森林旅游。 三、学习年限和时间安排 全日制硕士研究生学习年限一般为2—3年，前1—1.5学年主要安排课程学习,后1—2年以收集资料、科学实验和撰写论文为主。 硕士研究生如提前或延长学习年限，需经本人申请、导师同意和校（院）长批准。 四、课程设置、学分要求和课程说明 1、课程设置和学分要求 课程设置分为学位课、选修课和实践课3部分，要求完成32学分的课程学习（其中教学实践2学分）。如研究生已掌握培养计划内规定的课程，可申请免修，但必须通过考试合格才能取得学分。 （1）学位课 （18 学分） 1）公共基础课 （2门，7学分） 自然辩证法、科学社会主义理论与实践 2学分 第一外国语 5学分 2）基础理论课 （5学分） 生物统计学 2学分 森林土壤学 3学分 森林气象学 2学分 生态经济学 2学分 现代生态学概论 3学分 3）专业基础课和专业课（6学分） 森林生态学及研究方法 3学分 生物数学 2学分 生物多样性与保护生物学 2学分 社会生态学 3学分 土壤生态学 2学分 （2）选修课（12学分） 生态工程学 2学分 植物分类学 2学分