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卫生管理统计学》第次作业
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2014-12-21 星期日 13:12:01甲午年(马年)十月卅未时
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《卫生管理统计学》第5次作业 您本学期选择了“卫生管理统计学”说明:本次作业的知识点为:5,总分为52分,您的得分为52分
A型题:请从备选答案中选取一个最佳答案
1. 随机抽取某市120名新生女婴,其平均出生体重为3.1kg,标准差为0.5kg,则用算式得到的区间,可以解释为 [1分]
A.该市95%的女婴出生体重在此范围内
B.该市女婴出生体重在此范围内的可能性为95%
C.95%的可能性认为此范围包含了该市女婴的出生体重
D.此范围包含该市女婴平均出生体重,但可信的程度为95%
2. 样本均值的标准差所描述的是 [1分]
A.样本均值的离散程度
B.一个样本中各观测值的离散程度
C.总体中所有观测值的离散程度
D.样本方差的离散程度
3. 一个95%的置信区间是指 [1分]
A.总体参数有95%的概率落在这一区间内
B.总体参数有5%的概率未落在这一区间内
C.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,有95%的区间包含该总体参数
D.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,有95%的区间不包含该总体参数
4. ()小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 [1分]
A.变异系数
B.标准差
C.标准误
D.极差
5. 置信概率表达了区间估计的 [1分]
A.精确性
B.规范性
C.显著性
D.可靠性
6. 均数的标准误是衡量 [1分]
A.变量值之间的差异
B.总体均数间的变异度
C.样本均数间的变异度
D.均数与某一标准指标之间的差值
7. 某学校统计学考试成绩服从正态分布,以往经验表明成绩的标准差为10分。从学生中随机抽取25个简单随机样本,他们的平均分数是84.32分。根据这些数据计算该校学生的统计学考试的平均成绩的95%的置信区间是 [1分]
A.84.32±39.2
B.84.32±1.96
C.84.32±3.92
D.84.32±19.6
8. 从一个均值为10,标准差为0.6的总体中随机抽取容量为36的样本,则样本均值小于9.9的概率为 [1分]
A.0.1587
B.0.1268
C.0.2735
D.0.6324
9. 从均值为μ,方差为σ2的任意一个总体中抽取大小为n的样本,则 [1分]
A.当n充分大时,样本均值的分布近似服从正态分布
B.只有当n30时,样本均值的分布近似服从正态分布
C.样本均值的分布与n无关
D.无论n多大,样本均值的分布都是非正态分布
10. 参数估计用于估计 [1分]
A.样本均数的范围
B.样本比例的范围
C.总体均数的可能范围
D.两样本均数间的差异性
11. 在其他条件不变的情况下,要使置信区间的宽度缩小一半,样本量应增加 [1分]
A.一半
B.一倍
C.三倍
D.四倍
12. 在某院住院的阑尾炎病人中随机抽取60人,计算其医疗费用的均值与标准差s,若费用的分布形式未知,则该院此类病人的医疗费用总体均数的可信区间为 [1分]
A.
B.
C.
D.
13. 从同一总体中随机抽出的两个样本,要用样本均数估计总体均数,可靠性较大的是 [1分]
A.样本均数小的样本
B.标准差小的样本
C.样本含量小的样本
D.标准误小的样本
14. 已知从总体中抽取一个样本容量为10的样本,样本均值的方差,则总体方差σ2等于 [1分]
A.5.5
B.550
C.0.55
D.55
15. 从服从正态分布的无限总体中分别抽取容量为4,16,36的样本,当样本容量增大时,样本均值的标准差 [1分]
A.保持不变
B.增加
C.减小
D.无法确定
16. 有30个调查者分别对同一正态总体进行了随机抽样,样本量都是100,总体方差未知。调查者分别根据各自的样本数据得到总体均值的一个置信度90%的置信区间,这些置信区间中包含总体均值的区间有 [1分]
A.30个
B.90个
C.27个
D.3个
17. 若,则以下各项中属于标准正态变量的是 [1分]
A.
B.
C.
D.
18. 抽样分布是指 [1分]
A.一个样本各观测值的分布
B.总体中各观测值的分布
C.样本统计量的分布
D.样本数量的分布
19. 从均值为200,标准差为50的总体中抽取容
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