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第2节 内能 知识目标 知识要点 课标要求 1．内能 了解内能的概念，能简单的描述温度和内能的关系 2．做功和内能的改变 知道做功可以使物体内能增加或减小的一些实例 3．热传递和内能的改变 知道热传递可以改变物体的内能，知道热量的概念及单位 4．做功和热传递的实质 知道做功和改变物体内能的实质 5．做功和热传递改变内能的等效性 理解做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 情景导入 玩具回力汽车运动，其动能是从弹性势能转化而来的，而真正的汽车开动时它的动能从何而来？原来真正的汽车开动时它的能量来源于燃料燃烧释放的内能。那么，什么是内能？从而引入新课。 合作探究 探究点一 内能 活动1：出示挂图：展示运动员头顶足球图片和分子运动图片(如图所示)。 活动2：两乒乓球与弹簧模拟两分子作用力。弹簧形变时具有势能，两分子间存在着相互作用力，因此分子间具有由它们的相对位置决定的势能，这就是分子势能。类比机械能定义，得出内能的定义及单位。 总结：物体中所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。内能的单位是焦耳(J)。 活动3：引导学生利用类比法理解影响物体内能大小的因素。 总结：一切物体，都具有内能。一个确定的物体，分子总