家书傅雷单位松原市前郭县第三中学作课教师齐.pptVIP

* * 家 书 傅 雷 单 位：松原市前郭县第三中学 作课教师：齐 丽 书信格式： 称呼：在首行顶格位置写称谓，加冒号。 问候语：第二行开头空两格写问候语。 正文：另起一行空两格。 祝福语：要根据收信人的身份，写表示祝 愿的话，以示礼貌。 署名和日期：最后两行靠右侧写上写信人的姓名，姓名的正下方写清日期。 这是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为1954-1966年6月。 这是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。 傅雷:我国著名的文学翻译家，文艺评论家。 傅聪:1954年赴波兰留学。 有“钢琴诗人”的美名。 初读感知 我有我感受 朗读要求：正确、流利、有感情地朗读。 在平和、自然、亲切的朗读中初步感受傅雷先生对远在国外求学的儿子傅聪深沉的爱，并用简洁的语言概括：你还读出了哪些感受？ 精读圈点 我有我发现 要求：圈点、勾画、筛选出文中最能表达傅雷先生深邃的父爱的 词语、句子、修辞手法、人称的变化等方面。 研读感悟 我有我品析 结合语境和作者流露的深邃的父爱，品析文中最能表达傅雷先生深邃