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- 2017-02-10 发布于重庆
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第4课__昂扬进取的社会风貌
3、科举制作用 便于选拔人才,扩大中央政权的社会基础,自由报考,人才不断更新,增强了政府办事效率,给社会带来革新气象与创造精神。 三、博大宏放的精神风貌 盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点,展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。 整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。 练习: 1、下列各项制度中,为隋朝创立的有: ①郡县制②均田制③三省六部制④科举制 ( ) A、①② B、③④ C、①②③ D、②③④ 2、对科举制度,不正确的评价是( ) A.冲破了世家大族垄断仕途的局面 B.对当时历史始终起着积极作用 C.扩大了官吏来源,巩固了封建国家统治 的基础 D.加强了中央集权,有利于政局的稳定 3、科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以( )作为选官标准的原则。 A、才能 B 家世背景 C 人品 D 修养 4、科举制度的影响,我们从侧面来分析,下面分 析不正确的是( ) A、“天下英雄入吾彀中矣”——科举考试最大的获益者是封建最高统治者皇帝。 B、参加科举考试人数众多——科举考试笼络了一大批读书人。 C、科举考试明经科以儒家经典为考试内容——科举制度控制了读书人
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