第四课探究世界的本质2010用专用课件.pptVIP

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第四课探究世界的本质2010用专用课件

(二)人类社会的物质性(产生、存在、发展) 1.人类社会是物质世界长期发展的产物(产生) 斗转星移,海陆变迁 电子饶着原子核运动 铁生锈,事物腐烂 离离原上草,一岁一枯荣 少小离家老大还,乡音无改鬓毛衰 小时四条腿,长大两条腿,老了三条腿 奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会…… 马列主义——毛泽东思想——邓小平理论——“三个代表”重要思想——科学发展观 (1)什么是运动? 哲学上讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 * 什么是哲学的基本问题? 思维和存在的关系问题, 也就是意识和物质的关系问题, 同样也是主观和客观的关系问题。 世界是物质的 物质是运动的 运动是有规律的 世界的本质 是什么 唯物论认为 是物质的 唯心论认为 是意识的,或者是由神仙上帝决定的 对 立 马克思主义哲学以实践和科学材料为基础,科学回答了世界的本质是物质的,在自然观上它明确指出:自然界是客观的。 (一)自然界的物质性 1、自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 到底有没有全智全能的上帝?(p28) “上帝能否创造出一块连他自己也举不起来的石头呢?” 物质:是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。 客观性 可知性 物质的唯一特性是客观实在性 2、准确把握物质概念 与唯心主义的物质观划清了界限 与不可知论划清了界限 劳动在从猿到人的进化过程中起了决定性的作用。劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人和人类社会。 2、人类社会在本质上是一个客观的物质体系(存在) 生产方式 生产力 生产关系 地理环境 人口因素 这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。 “一颗芝麻光溜溜,榨成香油发了愁,全国人民吃不完,只好倒到河里头。一只南瓜如地球,结在五岳山上头,把它放到大西洋,世界又多了一个洲。” 人类社会的发展是浮夸而来吗? 3、人类社会发展的规律是客观的(发展) 生产关系一定要适应生产力状况的规律是支配社会发展的客观规律…… 生产力和生产关系都是客观的,都具有物质性。 总之,自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。 因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。 1、下列现象,属于物质现象的是 ①万有引力 ②电磁感应 ③《十五计划纲要》 ④生产关系 ⑤法律 ⑥哲学 A、 ①②③④⑤⑥ B、 ①②④ C、 ①⑤ D、 ①②⑤ B 2、人的意识一开始就是——的产物 A、 人类社会 B、 自然界 C、 人的思维 D、 大脑 A 3、世界真正的统一性就在于它的 A、 规律性 B、 物质性 C、 运动性 D、 可知性 B 人类社会也是不停运动 自然界是不停运动的 人的认识也是不停运动 结论:世界上一切事物都处于运动和变化中 (2)物质与运动的关系: ①物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 ②运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的。 反对两种倾向: 1:离开物质谈运动 2:离开运动谈物质 慧能大师“心动” 刻舟求剑 唯心主义 形而上学 一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化; 二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 是运动的一种特殊的状态。 (3) 运动和静止的关系 运动是无条件的、永恒的和绝对的 静止是运动的一种特殊状态,是有条件的、暂时的和相对的。 ③ 物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 (只承认静止而否认运动:形而上学的不变论。 只承认绝对运动而否认相对静止:相对主义和诡辩论。) “人不能两次踏进同一条河流——赫拉克利特”,“人一次也不能踏进同一条河流——克拉底鲁”这两种观点( ) A、前者是唯物主义观点 B、前者承认物质运动是绝对的,后者否认了相对静止夸大了运动的绝对性 C、两者都正确说明了物质和意识关系 D、两者都割裂了物质和运动关系 B (1)规律的基本含义: 就是事物运动过程中固有的、 本质的、必然的、稳定的联系。 (1)规律的基本含义: (2)规律具有客观性和普遍性 规

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