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32水的电离和溶液的酸碱性

课题 3.2 水的电离和溶液的酸碱性 教案 人教版选修4 设计教师 授课教师 时间 2013年10月9日 课型 新授课 课时 4 教学目标 1、掌握水的电离和水的离子积常数。 2、掌握溶液的酸碱性与pH值的关系。 3、运用水的离子积常数计算溶液中的H+、OH-的浓度。 4、酸碱中和滴定原理、操作及误差分析 教学重点 水的电离、溶液的酸碱性与pH值的关系、酸碱中和滴定原理、操作及误差分析 教学难点 水的电离、溶液的酸碱性与pH值的关系、酸碱中和滴定原理、操作及误差分析 教法 教师引导、学生自主、探究、合作学习;多媒体辅助教学 2、掌握溶液的酸碱性与pH值的关系。 3、运用水的离子积常数计算溶液中的H+、OH-的浓度。 [知识回顾] 强电解质 弱电解质 相同点 不同点 键 型 电离程度 电离过程 表示方法 存在的微粒 实 例 [新授课] 一、水的电离 1.水的电离 水是一种极弱的 ,能发生微弱的电离: , 简写为: 。 实验测得:室温下1LH2O (即55.6mol)中,只有1×10- 7 mol的H2O电离。 故C(H+)= C(OH-)= 。 与化学平衡一样,当电离平衡时,电离产物H+和OH-浓度之积与未电离的H2O的浓度 之比也是一个常数K电离: K电离= 2.水的离子积 因为水的电离极其微弱,电离前后水的物质的量几乎不变,因此C(H2O)可以视为常数, 因此其中常数K电离与常数C(H2O)的积为一新的常数,叫做水的离子积常数。 简称水的 ,记作 。Kw可由实验测得,也可通过理论计算求得。 不同温度下水的离子积常数 t/℃ 0 10 20 25 40 50 90 100 Kw/10- 14 0.134 0.292 0.681 1.01 2.92 5.47 38.0 55.0 由上表可看出,随着温度的升高,水的离子积 。 一般在室温下,可忽略温度的影响, Kw值为1.0×10- 14,即Kw= 注意: ①Kw与温度有关,随着温度的升高而逐渐增大。25℃时Kw= , 100℃时Kw= 。 ②Kw=1.0×1 0- 14不仅适用于纯水(或其他中性溶液),也适用于酸、碱、盐的稀水溶液。 ③在不同溶液中,C(H+)、C(OH-)可能不同,但任何溶液中由水电离出的C(H+)、C(OH-) 总是 , Kw = C(H+)·C(OH-)式中,C(H+)、C(OH-)均表示 。 ④Kw是有单位的,其单位为mol2L-2(或写成(mol/L)2) ,因其复杂通常省略。 3.影响水的电离平衡的因素 促进水的电离的因素: H2O H++OH- (正反应吸热) 升高温度,平衡向 方向移动,水的电离程度变 ,C(H+) ,C(OH-) ,Kw 。 加入活泼金属(如Na) 消耗水电出离的 离子,水的电离平衡向 方向移动,水的电离程度变 , Kw 。 加入NH4Cl、Na2CO3等能水解的盐,也能影响水的电离平衡,具体内容下节作详细说明。 ⑵ 抑制水的电离的因素 加入酸(强、弱) 酸电离产生H+,使c(H+) ,c(OH-) ,水的电离平衡向 移动,水的电离程度变 , 水的电离, Kw 。 ②加入强酸的酸式盐(如NaHSO4) 酸式盐电离出H+,使c(H+) ,c(OH-) ,水的电离平衡向 移动,水的电离程度变 , 水的电离, Kw 。 ③加入碱 碱电离出OH-,使c(OH-) , c(H+) ,水的电离平衡向 移动,水的电离程度变 ,

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