《演讲与口才》题库.ppt

* （一）教学要求：了解社交口才的重要性 　　　　　　　　理解开设口才课程的意义、作用. 掌握运用说话原则指导实践的技 巧 （二）教学内容：1.社交口才的重要性 2.社交口才的原则 　　　　　　　　3.克服说话恐惧症 　　　　　　　　4.自我介绍训练 （三）教学重点：掌握社交口才的原则 （四）教学难点：掌握运用说话的原则指导实践的 技巧。 （五）教学课时：四节 西方世界把“舌头（口才）、美元、电脑”视为人类生存的三大武器。 在西方有位哲人说过：“世间有一种成就可以使人很快完成伟业，并获得世人的认识，那就是讲话令人喜悦的能力。 敏锐的 观察力 严密的 思维能力 流畅的 表达能力 丰富的 知识储备 良好口才 整体形象 内容 态势语 语音面貌 眼睛 身姿 空间距离 准确 思想性 符合 文化心理 口齿清楚 语速恰当 中气十足 (一) 珍惜他人的自尊 太伤自尊了 【案例1】　《今日说法》提供：一个叫晶晶的杭州女孩，在从回家的途中失踪，经警方的调查，出租车司机杨某