《写出事情的波澜》(二课时)题库.ppt

高一作文写作指导 　　一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下： 这个婆娘不是人 　 举座皆惊 　九天仙女下凡尘 　 喝 彩 　儿孙个个都是贼 　 惊 怒 　偷得寿桃献至亲 　 拍手叫好 短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口 学习目标 通过品味有波澜的文章，体会叙事时波澜起伏的效果，了解一些兴波澜、生变化的方法。 有目的地进行写出事件的波澜的作文训练，学会由平铺直叙到曲折动人的记叙文写作。??? 叙事时为什么要波澜起伏？ 社会事物的复杂：“多面”与“多变”。（客观因素） 文似看山不喜平。（主观心理因素） 　　　 平静的湖面固然能给人以美感，而水面的荡漾，荷花的摇曳，则会给人更多的联想和感受。 平铺直叙，见头知尾，则索然寡味。 情节曲折，波澜迭起，则吸引读者。 掌握技巧 快速阅读课本P66——68，找出兴波澜的方法。 学习几种常见的方法 设悬解悬法