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- 2017-02-10 发布于重庆
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第7课甲骨文与青铜器
谢 谢! 铜象尊 三千多年的文化 一片甲骨文惊天下 泱泱大国五千年 司母戊鼎震中华 甲骨文与青铜器 第7课 学习目标 1、知道汉字的演变,了解中国古代青铜工艺的成就(重点); 2、通过甲骨文和青铜工艺的基础知识,使学生认识到它们是我国作为世界文明古国的典型代表(难点); 3、通过甲骨文、金文、司母戊鼎的教学,使学生真正感受到中华民族古代文化的灿烂辉煌,中华民族具有高度智慧。 自主学习 看了书,填一填 一、甲骨文 1.甲骨文是 出土的刻在 和 的文字,今天的 就是从它演变而来的。 2.甲骨文记录了 的活动。我国有 可考的历史从 朝开始。 殷墟 龟甲 兽骨上 汉字 商王 商朝 自主学习 看书,填一填 二、青铜工艺 1.中国古代青铜技术产生和发展于 、 时期, 至 时期逐步走向鼎盛。 2.殷墟出土的 鼎是目前我国已发现的最大的青铜器,是 权力的象征。 3.青铜工艺是 、 文明的重要标志,人们称夏、商、周时期为 时代。 夏 商 晚商 西周 司母戊 商王 商 周 青铜 自主学习 看书,填一填 三、金文 1.商、周时期,一些青铜器上铸刻有文
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