北京市海淀区2010年三高查漏补缺数学.docVIP

海淀区高三数学查漏补缺题1．已知函数 （Ⅰ）求的极值； （Ⅱ）若函数的图象与函数的图象在区间上有公共点，求实数a的取值范围. （I）求的单调区间与极值； （II）求方程的实数解的个数. 3．如图，矩形ABCD内接于由函数图象围成的封闭图形，其中顶点C，D在上，求矩形ABCD面积的最大值. 的前项和． （Ⅰ）证明数列是等比数列； （Ⅱ）若，且，求数列的前项和． 2．数列满足，（） （Ⅰ） 当时，求及； （Ⅱ）是否存在实数，使得数列为等差数列或等比数列？若存在，求出其通项公式，若不存在，说明理由； 三、统计与概率部分： 1．（理科学生做） 某班级举行一次知识竞赛活动，活动分为初赛和决赛两个阶段、现将初赛答卷成绩（得分均为整数，满分为100分）进行统计，制成如下频率分布表． （Ⅰ）填充频率分布表中的空格（在解答中直接写出对应空格序号的答案）； （Ⅱ）决赛规则如下：参加决赛的每位同学依次口答4道小题，答对2道题就终止答题，并获得一等奖.如果前三道题都答错，就不再答第四题.某同学进入决赛，每道题答对的概率的值恰好与频率分布表中不少于80分的频率的值相同． ①求该同学恰好答满4道题而获得一等奖的概率； ②记该同学决赛中答题个数为，求的分布列及数学期望． 2．（理科学生做） 袋子里有大小相同的3个红球和4个黑球，今从袋子里随机取球. 　 （Ⅰ）若有放回地取3次，每次取1个球，求取出1个红球2个黑球的概率； 　 （Ⅱ）若无放回地取3次，每次取1个球， ①求在前2次都取出红球的条件下，第3次取出黑球的概率； ②求取出的红球数X 的分布列和数学期望. 3．（文科、理科学生做） 已知， （Ⅰ）若是从四个数中任取的一个数，是从三个数中任取的一个数，求的概率． （Ⅱ）若是从区间中任取的一个数，是从区间中任取的一个数，求 的夹角是锐角的概率． 4．（文科学生做） 一个袋中装有大小相同的黑球和红球，已知袋中共有5个球，从中任意摸出1个球，得到黑球的概率是.现将黑球和红球分别从数字1开始顺次编号. （Ⅰ）若从袋中有放回地取出两个球，每次只取出一个球，求取出的两个球上编号为相同数字的概率. （Ⅱ）若从袋中取出两个球，每次只取出一个球，并且取出的球不放回.求取出的两个球上编号之积为奇数的概率． 5．（文科学生做） 据统计，从5月1日到5月7号参观上海世博会的人数如下表所示： 日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 人数（万） 21 23 13 15 9 12 14 其中，5月1日到5月3日为指定参观日，5月4日到5月7日为非指定参观日. （Ⅰ）把这7天的参观人数看成一个总体，求该总体的平均数（精确到0.1）； （Ⅱ）用简单随机抽样方法从非指定参观日中抽取2天，它们的参观人数组成一个样本.求该样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过2万的概率. 四、解析几何部分 1．如图，椭圆的左顶点、右焦点分别为，直线的方程为，为上一点，且在轴的上方，与椭圆交于点 （1）若是的中点，求证：. （2）过三点的圆与轴交于两点，求的范围. 2．（理科学生做） 已知圆，动圆与定圆在轴的同侧且与轴相切,与定圆相外切. （Ⅰ）求动点的轨迹的方程； （Ⅱ）已知，是否存在垂直于轴的直线，使得被以为直径的圆截得的弦长恒为定值？若存在，求出的方程；若不存在，说明理由． 3．（理科学生做） 已知是抛物线上两个动点，且直线与直线的倾斜角之和为，试证明直线过定点. 4．已知椭圆C的中心在原点，焦点在轴上，以两个焦点和短轴的两个端点为顶点的四边形是一个面积为8的正方形. （Ⅰ）求椭圆C的方程; （Ⅱ）设过点的直线与椭圆C相交于两点，当线段的中点落在正方形内（包括边界）时，求直线的斜率的取解：（Ⅰ） 令当是增函数 当是减函数 ∴ （Ⅱ）（i）当时，，由（Ⅰ）知上是增函数，在上是减函数 又当时，所以的图象在上有公共点，等价于 解得（ii）当时，上是增函数， ∴所以原问题等价于 又∴无解 若函数的图象与函数的图象在区间上有公共点，求实数a的取值范围，由 得 或. -- 单增 极大值 单减 极小值 单增 所以，的单调递增区间为和，单调递减区间为； 极大值为，极小值为． （II）由于，所以，． 当时，，即是方程的一个解. 又因为， 所以,方程在内至少有一个解.根据函数单调性可知，方程有两个不同的解. ②当时，，即是方程的一个解. 又因为， 所以方程在内至少有一个解.根据函数单调性可知，方程有两个不同的解. ③当时，，，所以方程在内至少有一个解．又由，知方程在内至少有一个解；由，知方程在内