0.1去物理之海冲浪---致同学们题库.ppt

让我们启航 去物理之海冲浪 ---致同学们 Surfing into physics 物理学 一门历史悠久而又充满活力的学科 学习要求 （1）课前预习、课后复习 （2）课上准备好教科书、学习活动卡、 练习册以及一本笔记本 （2）回家作业及时订正，举一反三 （3）积极思考，不懂就问 （4）保持课堂纪律 一、什么是物理？ 你知道生活中有哪些物理现象？ 请举出一两个科学课中所学的物理学知识。 请你举出一两个你所知道的物理学家的名字。 生活中的物理现象 有用的物理学 物理学就是要研究关于力的、声的、热的、电的、光的现象，指出它们发生的原因，研究怎样利用它们为人类服务。 著名物理学家 二、有趣的物理实验 《学习活动卡》P3 1（2）试管上升 2.（1）气流与压强实验 2.（5）凸透镜与凹透镜 喷泉实验 三棱镜实验 往“高处”滚动的物体 三、怎样学好物理 物理既有趣，又有用，我们该怎样学好它? 我们先来看科学家是怎样研究物理问题的。 阅读《摆的故事和启示》 书P6 回答下面的问题： 为什么说伽利略是在“观察”而不是“看”？ 通过观察，伽利略提出了什么假设？ 摆的等时性原理——不论摆动的幅度大小，完成一次摆动的时间是相同的 伽利略认为哪几个因素可能会影响摆动快慢？他又怎样分别研究每个因素对摆动快慢的影响？ 摆线 摆锤 摆长 摆幅