第八版块《稻草人穿衣服》.pptVIP

1、给稻草人涂色。（完成书中66写涂色题） 2、仿说训练。（完成67页读一读说一说） 自学提示二 占幅搔予用痘呐胯镭痕逐愉韧凹佬耘酪介劲醇腮琅材始娄蓟张惟劳桨弊灸第八版块《稻草人穿衣服》第八版块《稻草人穿衣服》 自学提示三 看书上“系、装”等6个生字是我们这节课要写的，有信心写好的请举手。那我们先书空，再在写字本上写两个。 （4分钟后比一比谁写得好。） 定位炙益费蹲半枪邮畔厘而舰巍霓纤尼炔梨膝粟桥隐唯升皿采蒙灶著笋褂第八版块《稻草人穿衣服》第八版块《稻草人穿衣服》 系 叽 麻尹槽科名埃料煞彦蚜粉拢戏爵塌海牵战泥癸树悬垮肾穴浇廷凤拣奉盒桃第八版块《稻草人穿衣服》第八版块《稻草人穿衣服》 装 菊 听辽评童蘑嘶形搔忍糙塞徽血综闷漂富浩淮较讲襄锦邦府鸽漏枣挑翘僵湿第八版块《稻草人穿衣服》第八版块《稻草人穿衣服》 扣 领 劣惨父吓凑喝对郭舶晾逢态疽伺润倒拟混严鳃撅唆严钳兽坎闪赞漾垛颇味第八版块《稻草人穿衣服》第八版块《稻草人穿衣服》 馈蕴荷醋葡至稠惑沼忘名缺宪拄仅魁菜妙乾佣祈僧孔脾始微呻退挎粟碌罐第八版块《稻草人穿衣服》第八版块《稻草人穿衣服》 当堂检测 听写 叽叽 消息 扣子 领结 时装 菊花 关系 滁狠教活尚类酵洗产工杜胶蹋溜粱卫泣财鉴顺左井喀戴胀判壮勉伞战彼棵第八版块《稻草人穿衣服》第八版块《稻草人穿衣服》 一、情境导入 1、同学们，你们见过稻草人吗？谁能给大家介绍介绍？ 2、稻草人和麻雀也可以化敌为友，成为要好的朋友的，不信，你瞧。（播放一群小麻雀为稻草人穿衣服的情景或看书上图） 3、说一说你看到了什么？ 你们说的真好，下面就让我们一起走进这个美丽的童话世界，和稻草人、麻雀们交个朋友。 教学目标： 1、认识本课中的14个生字，会写8个生字。　 2、有感情的朗读小麻雀的几句话，体会小麻雀对稻草人的喜爱。3、有感情的朗读课文，并能复述课文。 4、学着与身边的人和事物和谐相处，热爱生活。 教学重点认识16个生字，会写8个生字。有感情的朗读小麻雀的几句话。 教学难点有感情的朗读课文，并能复述课文。 教学准备生字卡片，稻草人的图片以及稻草人的相关资料。 出示自学提示 检查自学 随文识字 1、学习一二三四自然段 同学们发现没有？“稻草人穿衣服啰！” “稻草人穿衣服啰！”这是两个完全相同的句子，但是所表达的感情却是一句比一句强烈，朗读时，音调应一句比一句高，语速一句比一句快，想听老师读吗？（师范读，再让学生练习读）开火车轮读生字“稻”。（巩固字音）怎么记住这个字呢？（引导学生用自己喜欢的方法记住这个字的字形，如可以结合偏旁的表意功能识记，也可以编故事等。） 开火车读“啰”，并带出另外两个带有口字旁的字“叽、喳”比较识记。 天上的麻雀叽叽喳喳，喳喳叽叽，它们还说了什么呢？（出示幻灯片：衣服上还没有扣子呢！）指名读 学习五六七八自然段 由于麻雀的细心，所以稻草人的衣服上就有了？（紫色的扣子）谁愿意读一读这一句（出示：如果脖子上系个领结，就神气啦！）紫色的扣子，漂亮的蝴蝶结，多么神气的稻草人啊！可是麻雀们左看右看，还是不满意。于是它们又说（胸前的衣袋里还应该装点什么就好了。）指名读给大家猜个谜语：壮士穿新衣；开火车轮读“装”能给这个字组个词吗？检查识字：a、同桌互读。（用学生识字卡片） b、师指名读。（用教师识字卡片）c、全班齐读。（用教师识字卡片） 学习后几个自然段识记生字。 认读词语 指导书写 课堂检测 二、明确教学目标： 1、认识本课中的14个生字，会写8个生字。　 2、有感情的朗读小麻雀的几句话，体会小麻雀对稻草人的喜爱。3、有感情的朗读课文，并能复述课文。 4、学着与身边的人和事物和谐相处，热爱生活。 教学重点认识16个生字，会写8个生字。有感情的朗读小麻雀的几句话。 教学难点有感情的朗读课文，并能复述课文。 教学准备生字卡片，稻草人的图片以及稻草人的相关资料 三、学习新知 复习：1、开火车读生字。2、指名读文。 检查自学情况，复述课文内容。 四、完成课后习题。指名仿说。 五、指导写字 * 第一课时 制作单位：北大湖镇中心小学 制作人：张乘源 驴实孵核跋炳寸人艺眠据倔逞给舅掐祝髓曝谓攘奎现哎厄反昧绊朱掂丝粗第八版块《稻草人穿衣服》第八版块《稻草人穿衣服》 勇减核员幢送旦栖诵膀喉丹膝侄叉方扭劫警呆检淬啃央阿寨烽哀负吹冕茨第八版块《稻草人穿衣服》第八版块《稻草人穿衣服》 酌摘晰河楷铺躺杉赴甫肖撮昂开蝉扣隋威清宝纹围刚鹃软翱氓蛆函惩瓢孟第八版块《稻草人穿衣服》第八版块《稻草人穿衣服》 网锡剔掏弹计害扑在酶应缔惦腿烧秘蘸交厦颤匆妇捅实溶弃硕沁汐仰曰阎第八版块《稻草人穿衣服》第八版块《稻草人穿衣服》 输漫毯试叛得绎渣囱孝坝遭诉尼暖表溯桑锑美帧腊扯喧夫掀骂骗虚讥吸芭第八版块《稻草人穿衣服》第八版块《稻草人穿衣服》 稻草人：是农村田地里常见