华南师范大学教育技术学业专历年考研真题集锦.docxVIP

2000年教育技术试题 1，你是如何理解教育技术中的技术的含义的？基此谈谈你对教育技术学的知识结构和学科性质的认识。 2，什么是系统方法？它对教育技术的发展产生过什么影响？它与教育技术有什么关系？ 3，以贝罗（D，BERLO）提出的SMCR传播模式为例，说明教学传播过程的构成要素及个要素之间的关系。4，什么是建构主义？建构主义学习理论有哪些基本观点？试对这些基本观点进行解释和评论。 5，课堂用的教学投影片可以用哪几种方法制作？这几种方法制作的投影片各有什么特点？ ６，录音机做为教学媒体有那些优点和局限性？它适用于什么范围？在外语教学中具体有那些应用方法？ ７，列出电视分镜头稿本的形式和主要栏目。然后任选一个自己熟悉的教学或培训课题，编写一段包括１０个左右镜头的稿本。 ８，举例说明在教学设计过程中选择教学媒体的几点主要依据，并简单描述学则教学媒体的若干具体方法。 ９，什么是远距离教育？以传播信息的媒体划分，它有哪几种方式？这几种方式个有什么特点？ １０，简述个别化教学的基本含义和主要优缺点，并阐述网络技术对于发展个别化教学的意义。 2001年教育技术试题 １，简述教育技术的含义，并指出它与电化教育的联系与区别。 ２，教育技术从本世纪５０年代起在世界各国得到迅速发展的原因是什么？它对我国当前的教育起到了什么作用？ ３，试析传播与教育的关系，并阐述传播理论对教育技术发展的意义。 ４，传播理论主要有哪些派别？他们各有哪些基本观点？ ５，教育媒体具有哪些特性？你认为怎样对它们进行分类比较有意义？为什么？ ６，制作教育电视节目的演播室应有哪些要求？演播室系统可分为哪几个子系统？每个子系统包括哪些主要设备？ ７，什么是语言实验室？它包括哪几种类型？它们在教学中具有那些独特功能？ ８，试比较电视和计算机作为教学媒体在功能上的特长和差异。 ９，今后中国要以信息化带动教育的现代化这话对不对？请你谈谈对此观点的看法。 １０，参考所附英语文章（不限于此）说明远程教育可分为哪几种类型？它们各具有什么特点？ １１，什么是经验之塔理论？它对于视听教育的发展有什么意义？ １２，列出电视分镜头稿本的形式和主要栏目，并加以简要说明 2002年教育技术概论（100分）1． 简述你对教育技术概念的理解，并用实例说明它对我国目前教育改革和发展的意义。2． 教育技术学主要有哪几个实践（应用）领域？分别介绍一下它们的研究课题或内容。3． 什么是系统方法？它与教育技术有什么关系？它对教育技术的发展产生过什么影响？4． 学习理论主要有哪些派别？它们各有哪些基本观点？并举例说明它们对教育技术的指导作用。5． 简单介绍一下戴尔提出的经验之塔理论，并阐释其主要观点？6． 近代社会出现过哪些种类的直观教具？你认为它们目前还有没有使用价值？7． 电视应用于教育具有哪些优越性和局限性？联系当地或本单位的实际提出你对改进电视教学效能的建议？8． 什么是微型教学方法？它需要哪些设备条件？需要注意哪些基本要求？9． 有人认为对教学效果起主要作用的是教学方法而不是教学媒体，并以用汽车运送食品不会比用马车运送食品是食品的营养更丰富作比喻，说明先进媒体不一定有助于学习。请谈谈对此观点的看法。10． 参考所附英文，谈谈教育技术的发展趋势，并谈谈自己在这方面的看法。2003年教育技术部分（80分）一．概述题（30分）1． 教育技术2． 教学媒体3． 学习理论4． 课程开发5． 微型教学6． 个别化教学二．论述题1． 试以一种模式为例，指出传播理论的基本观点，并说明它对教育技术发展所产生的影响。2． 基于班级授课的集体教学常用哪些媒体，选择教学媒体时应考虑哪些因素？3． 电视作为教学媒体具有哪些有点何局限性？如何才能增加它的适用范围？4． 教学设计过程包括哪些基本操作环节？每个环节具体要做哪些工作？2004年教育技术学部分（80分）一．概念题（30分）1．教育技术学2．语言实验室3．前端分析4．建构主义学习理论5．信息化教育6．教育信息化二．论述题（50分）1．依据美国教育传播与技术协会1994年的定义，阐释教育技术领域的主要目标和任务。2．简述近百年来教育技术现代化的历程，并展望其进一步发展的趋势。3．以采用的传播技术为标志，远程教育可以分为哪几种类型？它们各有什么特点？4．中小学生的信息素养包括哪些重要内容？提高学生的信息素养有什么意义？5．联系本单位或本地区的实际，谈谈你对如何发展我国教育技术事业的看法。华南师范大学教育技术学专业2005年研究生入学考试试题（一）教育技术学第一部分?必答题一、在研究教育技术学理论基础中，会见到如下人物的名字，请对每个人的主要理论贡献或理论观点作简要说明（40分）1、加涅?2、香农?3、戴尔?4、麦克卢汉?5、斯金纳?6、皮亚杰 7、布鲁姆 8、奥苏尔伯二、请对如下英