词五首学案(定)供参习.docVIP

《词五首》导学案 备课人：初三组　　　审核：赵　　　班级：　　姓名： 【学习目标】 1.积累文学常识，知道婉约派和豪放派的风格特征及代表作家作表作品； 2.结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容及情感 3.反复吟咏，感悟诗歌意蕴 4.感悟作品内涵，领会词作情感，树立积极乐观的人生观和爱国情 5.背诵并默写 【学习重难点】 重点：1.背诵词作，知道词的思想内容 2.归纳比较不同词作的区别，感悟婉约和豪放派的词风 难点：准确默写，理解运用名句 第一课时 【学习目标】 学习《望江南》和《武陵春》 知道作者及背景 知道词的思想内容 背诵并默写 【预习区】 1.《望江南》，选自《 》，《望江南》是 。作者 ，是 （朝代）词人，诗词兼工，是 词派的重要作家之一。 2.《武陵春》选自《 》，作者 ，号易安居士，宋代著名女词人。 【互助探究区】 1.《望江南》短短27个字，却讲述了一个凄婉动人的故事。试给这个故事理清记叙的要素。 时间 地点 人物 事件 2. 《望江南》前八个字写了女子什么心态？ 3.推断白蘋洲是个什么地方？ 4有人说，《武陵春》的上阕没有一个“愁”字，却句句在写愁。你同意吗？请作分析。 　　 　　　　 　　　　 　　　　 5. 《武陵春》中“ ， ”句，表达了作者对丈夫无限思念的情感。 6. “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是一个“创意出奇”的句子，请说说他奇在何处？（或问：如何理解鉴赏“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”？） 　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　 【拓展延伸区】根据提示，写出以下写愁的诗、词句。 1.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。????????? ? ?，????????? ?? ?。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 2.春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。????????? ?？????????? ?? ?。 （李煜《虞美人》） 3.无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，???????? ?，??????? ?。 （李煜《相见欢》） 4.????????? ?? ?，????????? ?? ?。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》） 5.试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 ——贺铸《青玉案》 6.此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 ——李清照《一剪梅》 【作业超市】 1.反复吟诵《望江南》，体会词中女子的情感的变化。 2.《望江南》的主旨句是： 3. 《望江南》中“过尽千帆皆不是”的“尽”能否改为“境”，为什么？ 4.（山东荷泽试题）过尽千帆皆不是， ， 。 5.（广州市中考题）《武陵春》上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。 6.（广州市中考题）下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之