人格心理学纵览总汇.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 自我相符合状态 理想自我 自我形象 真实自我 人本主义的治疗思想 机能完善的关键：自我结构与经验协调一致 无条件积极成长 强调要积极接受来访者、不做任何判断、建立积极支持的心理咨询氛围 改变人格的主要关键在来访者身上 坚持与表达的态度： 1 无条件积极关注 2 共情 3 真诚 凯 利 的 个 人 构 念 凯利的生平（美国心理学家） 凯利的观点 解释、预测事物的认知结构为个人建构（个人构念） 根据凯利的观点，每个人都能够像科学家一样工作和生活 凯利认为，当个人面临那些超出其构念系统之外的事件时，就会产生焦虑 凯利认为每个人都能够像科学家一样验证和形成自己对世界的看法 个体遇到新情景时产生的行为：CPC循环 个人构念定律 个人构念—解释和预期时间的主要工具 基本假设： 每个人的活动都是由他所用以预测事物的构念来指引 个人的心理活动和行为是受自己已有的构念来指导的，而且可以通过相应的构念来加以解释（共有11条构念定理） 构念与情绪反应和精神病理 1 对新事物进行构念的不正常方式 2 在预测时产生的病理性方式 3 组织构念系统时的病理性方式 角色扮演技术应用于人格构念 行为主义人格理论 一、学习的含义 最早提出“行为主义”的心理学家是华生 二、米勒的刺激—反应的人格理论 1 米勒的生平 2 米勒的主要观点 学习的四个基础： 驱力、线索、反应、奖赏 儿童期的四个关键性训练 喂食、大小便训练、早期性教育、情绪控制 根据行为主义概念，行为之后撤销厌恶刺激叫做负强化 行为主义术语：强化、条件反射、反应、线索 二、班杜拉的社会学习人格理论 班杜拉的生平（美国心理学家） 班杜拉的主要观点： 1 个体是通过观察、模仿而学习到别人的行 为的。 2 人具有自我反应能力，能够为自己确定某些行为标准。 替代强化由社会学习理论所提出 人的认知因素、环境因素和行为因素交互决定行为 预祝 大家 成功 * * . * * AT23纯化白蛋白需要增加一步脱盐,使工作量和生产成本增加,鉴于这个问题,本 课题计划设计改造出一种新的可特异结合人血清白蛋白的仿生配基，使其具有3 - 氨甲基吡啶配位体的优点，同时可以克服它的缺点，省去脱盐步骤，减少生 产成本，降低工作量 .同时,我们根据白蛋白在固定化A56-51上的层析行为和计 算机模拟技术研究了固定化配基A56-51在白蛋白分子上潜在的结合位点，为药 物-白蛋白结合的知识提供一点理论的基础。 * AT23纯化白蛋白需要增加一步脱盐,使工作量和生产成本增加,鉴于这个问题,本 课题计划设计改造出一种新的可特异结合人血清白蛋白的仿生配基，使其具有3 - 氨甲基吡啶配位体的优点，同时可以克服它的缺点，省去脱盐步骤，减少生 产成本，降低工作量 .同时,我们根据白蛋白在固定化A56-51上的层析行为和计 算机模拟技术研究了固定化配基A56-51在白蛋白分子上潜在的结合位点，为药 物-白蛋白结合的知识提供一点理论的基础。 * * * HSA临床使用量大，每针剂量通常达10g而大多数蛋白质药物使用的剂量仅为Pg或ng级，因此HSA的纯度要求比其他蛋白质药物要求更为严格，因此HAS 的纯化技术非常关键。 目前,白蛋白的纯化方法主要可以分为3类:沉淀法,层析法,沉淀法和层析结合法, 沉淀法较具代表性的是低温乙醇沉淀法,最早由cohn于 1946年 发展起来，此法 经过多次改进后,成为目前广泛使用的低温乙醇沉淀法,欧洲国家多采用这种方 法生产白蛋白,我国的许多药厂如三九,莱士,上海生物制品研究所等也采用的是 这种方法 .这种方法主要的缺点是步骤烦琐,需要40个小时以上才能完成一个循环,产品回 收率和纯度都较低,多聚体含量高. 鉴于沉淀法生产白蛋白的缺点,Parmacia公司推出一套纯层析纯化工艺,这个工艺 采用了三步离子交换,产品回收率和纯度都有所提高.有一些厂家已经投入生产. 沉淀-层析工艺综合了沉淀法和层析法的优点,采用这种方法生产白蛋白较成功的例子是澳大利亚CSL公司 ,产品的纯度可达99.5%,年产量约300吨. 但是,这些工艺都有一个共同的缺点,步骤烦琐,回收率低.亲和层析具有高效的优点,用亲和技术纯化白蛋白可以解决上述问题,但是传统设计的配基吸附容量低,选择性低,限制了它的应用.随着计算机模拟技术的发展,仿生亲和层析的概念被提出,. 2001年，李荣秀等发展了一种新的仿生配基 AT23来大规模纯化人血清白蛋白，使用AT23纯化白蛋白需一步经过凝胶过滤