英语简笔画教学在小学英语教学中的应用.pptVIP

5. Clothes 衣着鞋帽 6.Vehicles 交通工具 7.Animals 动物 8.People-a 不同年龄、性别、职业的人物(站七、坐五、蹲三。) 9.People-b Actions 人物动作（全身） 10.People-c Actions 人物动作（上半身） 11. People-d Expressions 面部表情 活跃课堂气氛，激发学生兴趣。 丰富教学语言，推进复合式教学。 （边讲边画，视听结合，课堂生成） 集中学生注意力，提高学习效果。 化解教学难点，化难为易。 提高审美能力，潜在美育。 开发学生智力，诱导学生积极思维，使学生主动地学习。 认知测试结果 两种方式相结合的传达方式，其记忆保持率占绝对优势。 传达方式 记忆保持率 三小时以后 三天以后 只凭口述 ７０% １０% 只给看图 ７２% ２０% 边看图边口述 ８５% ６５% 象形　（名词、动词概念, 单词、句型复习） 示意　（变化、关系） 叙事　 说理 粘贴式、遮挡式挂图 钟表（旋转）式教学挂图 翻页式教具 折合式单词卡片 设计（构思过程）： 明确教学目标 设计过程与思路　　　决策方法与手段 　　　　　　　　　 录像 （媒体辅助教学） 录音 　　　　　　　　 投影 　　　　　　　　 … 　　　　　　　　 简笔