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个性化教学辅导教案
教师姓名 学生姓名 上课时间 学科 数学 年级 六年级 教材版本 浙教版 课称名称 教学目标 教学重点 教学难点 课
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教
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过
程
立体图形总复习讲义
认识例题图形:
长方体与正方体特征的区别与联系
相同点
不同点
面
棱
顶点
面的特点
面的大小
棱长
长方体
6个
12条
8个
6个面一般都是长方形,也可能有两个相对的面是正方形
相对的面的面积相等
每一组互相平行的四条棱的长度相等
正方体
6个
12条
8个
6个面都是相等的正方形
6个面的面积都相等
12条棱长的长度都相等
正方体是特殊的长方体,长、宽、高都相等的长方体
圆柱、圆锥的特征
名称
图形
特征
圆柱
上、下底面是相等的两个圆(S),两个底面之间的距离叫做高(h),侧面沿高展开是长方形(或正方形),有无数条高。
圆锥
下底面是个圆(S),上底面缩成一点叫做顶点,顶点到底面圆心(O)的距离叫高(h)。
理解表面积、体积、容积的含义及体积的单位
表面积:物体表面面积的总和,叫做物体的表面积。表面积通常用S表示。常用面积单位是平方千米、平方米、平方分米、平方厘米。占地面积,即为物体的底面积。
体积:物体所占空间的大小,叫做物体的体积。体积通常用V表示。常用体积单位是立方米、立方分米、立方厘米。
容积:箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,叫做它们的容积或容量。常用容积单位是升、毫升,1升=1000毫升。
体积与容积单位之间的换算:1立方分米=1升,1立方厘米=1毫升。
表面积:
长方体的表面积: 正方体是各棱相等的长方体,它是长方体的特例,它的六个面都是正方形.如果它的棱长为,那么:,.
立体图形
表面积
圆柱
表面积常考例题:
如右图,在一个棱长为10的立方体上截取一个长为8,宽为3,高为2的小长方体,那么新的几何体的表面积是多少?
右图是一个边长为4厘米的正方体,分别在前后、左右、上下各面的中心位置挖去一个边长l厘米的正方体,做成一种玩具.它的表面积是多少平方厘米?(图中只画出了前面、右面、上面挖去的正方体)
原正方体的表面积是44696(平方厘米).每一个面被挖去一个边长是1厘米的正方形,同时又增加了5个边长是1厘米的正方体作为玩具的表面积的组成部分.总的来看,每一个面都增加了4个边长是1厘米的正方形.
从而,它的表面积是:9646120平方厘米.
有30个边长为1米的正方体,在地面上摆成右上图的形式,然后把露出的表面涂成红色.求被涂成红色的表面积.
(平方米).
【例五】一张长方形铁皮,如图剪下阴影部分制成圆柱体(单位:分米),求这个圆柱体的表面积。(提示:圆桶盖的周长等于长方形铁皮的长。)
有一个圆柱体的零件,高厘米,底面直径是厘米,零件的一端有一个圆柱形的圆孔,圆孔的直径是厘米,孔深厘米(见右图).如果将这个零件接触空气的部分涂上防锈漆,那么一共要涂多少平方厘米?
体积:
立体图形
体积
圆柱
圆锥
长方体的体积:.
体积常考考点:
一个拧紧瓶盖的瓶子里面装着一些水(如图),由图中的数据可推知瓶子的容积是_______ 立方厘米.(取)
由于瓶子倒立过来后其中水的体积不变,所以空气部分的体积也不变,从图中可以看出,瓶中的水构成高为厘米的圆柱,空气部分构成高为厘米的圆柱,瓶子的容积为这两部分之和,所以瓶子的容积为:(立方厘米).
【巩固】一个酒精瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),如图.已知它的容积为立方厘米.当瓶子正放时,瓶内的酒精的液面高为6厘米;瓶子倒放时,空余部分的高为2厘米.问:瓶内酒精的体积是多少立方厘米?合多少升?
由题意,液体的体积是不变的,瓶内空余部分的体积也是不变的,因此可知液体体积是空余部分体积的倍.所以酒精的体积为立方厘米,而立方厘米毫升升.
【例题】、如右图,是一个长方形铁皮,利用图中的阴影部分,刚好能做成一个油桶(接头处忽略不计),求这个油桶的容积.()
一个圆柱体的体积是立方厘米,底面半径是2厘米.将它的底面平均分成若干个扇形后,再截开拼成一个和它等底等高的长方体,表面积增加了多少平方厘米? ()
已知直角三角形的三条边长分别为,,,分别以这
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